教育系统应如何试行《第一批异形词整理表》.pdfVIP

维普资讯 在语文教学中，许多语文教师常常遇到异形词 表 》的有关工作，又于2002年6月7日发布了 《关 问题，特别是每学年在辅导学生进行字形专题复习 于在教 育系统试行 (第一批异形词整理表)的通 的时候。面对复习资料 中异形词这一部分 内容 ，有 知》。 的教师感到茫然无措 ：该不该复习，该怎么复习? 《第一批异形词整理表》是 国家权威部门发 破折号前后两个词形该记哪一个 ，还是两个都要 布的第一项汉语词汇规范，应该说对解决汉语词汇 记? 教学难题 、促进词语应用规范化具有重要意义。然 教育部、国家语委于2001年12月19日发布 了 而 ，通过研究发现，这项规范在教育系统的试行情 《第一批异形词整理表 》，2002年3月31日起试 况并不十分令人乐观 ，具体说来，主要有如下三种 行 。为了做好教育系统试行 《第一批异形词整理 情况： 玛格丽特 ·米德告诉我们，代沟的存在首先导 鉴于此，对于代沟的消减问题 ，我们就不妨 以 源于文化传递的差异。现代世界的特征