自动化与电气工程学院关于毕业设计相关文档撰写补充规定.docVIP

兰州交通大学自动化与电气工程学院 关于毕业设计相关补充规定 （一）毕业设计（论文）选题要求 （1）紧密结合专业，体现专业特点，突出工程应用型人才培养目标。 （2）选题应结合各学科专业的技术发展。 （3）注意题目的难度和工作量。设计难度和工作量要适中，避免设计题目过大或过小，设计内容指导教师应比较熟悉，以便于指导。 （4）要保证一人一题，对几个学生共同设计的大题目，可以通过加副标题予以区别。 （5）每位指导教师的题目更新率不低于25%。 （6）题目必须要经过系（室）组织的集体审核。 （二）毕业设计（论文）指导教师资格 （1）指导教师原则上应具有副高及以上职称，中级和初级职称教师可以与高级职称教师组成导师组进行合作指导。 （2）合作指导教师在成为独立指导本科毕业设计教师之前应在所报设计题目中选择一个，在毕业设计工作开始前2周内进行系内公开答辩，通过答辩后可以进行独立指导工作。 （3）各系每年需要确定不具备毕业设计（论文）指导资格的教师，并按规定进行答辩。 （三）指导教师退回学生制度 对不服从或不听从指导教师指导答疑的或不按时完成设计任务的学生在毕业设计的第1-6周内均可退回到学院，由学院再联系新的指导教师。若再无教师愿意指导该学生，则该学生毕业设计按不通过计。 （四）督导检查 （1）督导检查的主要内容：任务书，开题报告，中期检查表，指导过程的检查，设计（论文）内容。 （2）任务书检查：在毕业设计的第一周由教学评价办公室负责检查。 开题报告检查：在毕业设计的第三周由教学评价办公室负责检查。 中期检查表：在毕业设计的第六周由教学评价办公室负责检查。 指导过程检查：由教学评价办公室负责对教师日常指导工作组织抽查。 设计（论文）内容检查：教学评价办公室根据学院毕业设计检查责任表要求进行检查，及时进行结果通报，并督促更正和落实。 （3）在毕业设计中期召开毕业设计中期检查座谈会，在毕业设计结束后召开毕业设计指导工作座谈会，以全面了解毕业设计情况，及时总结，查找存在的问题并提交改进意见。 （4）答辩组长、指导教师、评阅人、系主任（副主任）、督导人员和主管院长应各尽其职，认真审查和把关。出现问题将追究所有人的责任。 （五）毕业设计（论文）撰写要求 1、格式要求 （1）封面：中文题目，不超过30个汉字，居中，小二号黑体加粗。 英文题目，与中文题目对应，居中，字体：Times New Roman，加粗，字号：三号。 封面上其余所填文字均为三号黑体加粗。封面纸由学校统一发放，学生自己负责打印。 （2）纸型：A4纸，单面或双面打印； 页边距：上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm、右2.5cm；左侧装订； 页 眉：1.5cm，页脚：1.75cm。 （3）撰写格式：严格按学院提供的毕业设计（论文）模板进行撰写，格式要求详见模板。 2、字数和参考文献要求 正文不少于1.5万字，参考文献不少于8篇（部）。 对文献引用的要求： （1）毕业设计（论文）引用的文献应以与毕业设计（论文）工作直接有关的文献为主。参考文献是论文中引用文献出处的目录表也是作者对他人知识成果的承认和尊重。引用本人或他人已公开发表文献中的学术思想、观点或研究方法、设计方案等，不论借鉴、评论、综述，还是用做立论依据、学术发展基础，都应编入参考文献目录流程顺序1）选题的背景、目的； （2）设计（研究）方案、方法和手段，以及其合理性和正确性说明。观点、 设计内容及结论的正确性，结果的实用性；完成毕业设计的工作量情况； 第二段：（1）基础理论及基本技能的掌握、综合运用情况；以及结合理论知识分析、解决问题及理论联系实际的能力； （2）工作态度及科学作风；撰写的规范性； 第三段：存在的问题。 第四段：是否同意提交答辩。 2、审阅人评语内容要求 第一段：（1）选题的价值与意义； 第二段：（1）设计（论文）观点、方法、结论的正确性； （2）创新性及综合应用知识的能力评价； （3）写作的规范程度； 第三段：存在的问题。 第四段：是否同意提交答辩。 3、答辩委员会评语 第一段：对设计（论文）选题的价值与意义，以及设计（论文）的主要成绩（成果）和整体情况进行评价。 第二段：根据学生答辩时回答问题的情况（知识面掌握、逻辑思维能力、口头表达能力、回答问题的正确性）几个方面给出结论。 第三段：是否通过答辩 4、毕业设计评语的总体要求 （1）指导教师评语和审阅人评语必须紧密结合论文实际，切忌同一化和空洞化； （2）不同类型的毕业设计（设计型、技术开发型、研究型）