试论和谐社会图书馆的教育职能.pdfVIP

维普资讯 科技情报开发与经济 SCIT／ECHINFORMATIONDEVELOPMENTECONOMY 2005年 第 15卷 第 21期 文章编号：1005—6033(2005)21—0036—03 收稿 日期：2005—08—17 试论哥口诗社会图书馆的教育职铯 屈冠军，杨志刚 (西北第二民族学院图书馆，宁夏银川，750021) 摘 要：和谐社会的到来，给图书馆的教育职能赋予了崭新的意义。从图书馆教育职能 的两个方面——馆员教育和用户教育来诠释 了和谐社会图书馆教育职能的新 内涵。 关键词：图书馆；和谐社会 ；教育职能 中图分类号：G250 文献标识码：A 2O世纪8O年代以来，可持续发展理论与战略研究及其在实践中的 员自身的可持续发展 ．同时也需要读者阅读素养的提高；建设和谐社会 应用，标志着人类已经步人生态时代。这个时代的主要特征就是对绿色 更离不开未来建设者素质的全面提高和图书馆员素质的提高。因此和谐 文明的追求、对和谐主题的呼唤。社会的发展和社会的进步，使人们逐渐 社会时代的图书馆教育应该是馆员教育与读者教育职能的共同发展。 认识到绿色和谐的重要性。针对现实的生态失衡、人态失调、心态失和， 追求和实现人与自然、人与人 、人 自身三大和谐逐步成为社会的价值原 1 和谐社会的馆员教育 则、理想 目标和运作航标。和谐理念在东、西方思想史中都占有极为重要 图书馆是社会主义精神文明的教育基地，馆员作为先进文化的传播 的位置。它经过2000多年的发展演化，其价值越来越受到现代学者的重 者，其 自身的素质直接影响着和谐社会的文化建设。在和谐社会时代馆 视。和谐是 21世纪哲学和人类关心的主题 ，我们国家也将建立和谐社会 员教育应该以建立和谐图书馆工作氛围和创造和谐读书环境为中心，以 作为建设社会主义的目标。 提高馆员全面素质为途径，让图书馆工作者得到可持续发展为前提。 图书馆作为社会文化的传播窗口，在和谐社会的建设中应该发挥出 人的可持续发展 ，就是个人人生价值 目标的实现。首先，图书馆工作 自己应有的作用——图书馆的教育职能。教育内容的超前性，教育过程 者作为一个特殊的职业群体 ，需要得到社会的认同和关注。目前社会关 的渗透性，教育 目的的深层性，教育对象的广泛性，教育作用的持久性， 注教育，可是对图书馆及图书馆工作者的理解和支持不是很到位。其次， 共同构成 “图书馆教育”的特殊性。由于 “图书馆教育”的对象主体是未来 图书馆应创造个人发展空间。目前企业是否提供机会，有没有培训，能不 的人才，它所传播的基本上是适应社会需要的、理想化的文化，所以建立 能参加好项 目，晋升制度是否 良好……都正在成为员工选择雇主的重要 和谐读书氛围，传播和发扬绿色精神就成了和谐社会图书馆教育的主要 条件。图书馆工作者的晋升空间很小，待遇也很有限。图书