初中数学北师版八年级下单元测试-第二章一试题.docVIP

《分解因式》水平测试一 一、试试你的身手（每小题3分，共30分） 1．，满足，分解因式　　　　． 2．如图，在边长为的正方形中剪去一个边长为的小正方形（），把剩下的部分拼成一个梯形，分别计算这两个图形阴影部分的面积，验证了公式． 3．若，则的值为　　　　　． 4．当取　　　　　时，多项式取得最小值是　　　　． 5．若是一个完全平方式，则的值是　　　　． 6．已知正方形的面积是（，），则该正方形的边长为　　　　． 7．已知实数，满足，则的值为　　　　　． 8．已知，则代数式的值是　　　　． 9．若是一个完全平方式，则，的关系是　　　　． 10．已知三角形三边，，满足关系式，则此三角形一定是　　　　． 二、相信你的选择 （每小题3分，共30分） 1．下列从左边到右边的变形，是因式分解的是（　　） A． B． C． D． 2．已知二次三项式分解因式为，则， 的值为（　　） A． Ｂ． C． D． 3．利用因式分解简便计算57×99+44×99-99正确的是（　　） A．99×(57+44)=99×101=9999 B．99×(57+44-1)=99×100=9900 C．99×(57+44+1)=99×102=10098 D．99×(57+44-99)=99×2=198 4．下列各式不能继续因式分解的是（　　） A． B． C． D． 5．下列多项式中能用平方差公式分解因式的是（　　） A． B． C． D． 6．代数式， 与的公因式为（　　） A． B． C． D． 7．把多项式分解因式的结果是（　　） A． B． C． D． 8．若为实数，则整数的值（　　） A．不是负数 B．恒为正数 C．恒为负数 D．不等于0 9．对于任何整数，多项式都能（　　） A．被8整除 B．被m整除 C．被整除 D．被整除 10．满足的是（　　） A． B． C． D． 三、挑战你的技能（本大题共60分） 1．（12分） 把下列各式分解因式． （1）； （2） （3） 2．（8分）利用分解因式求值． （1）已知：，，利用因式分解求：的值． （2）已知，，求的值． 3．（8分）利用分解因式计算． （1）； （2）． 4．（8分）学校有一块边长为13.2m的正方形场地，准备在四个角落各建一个边长为3.4m的正方形喷水池，剩余的部分铺成绿地，若购买130m2的草坪，够不够铺绿地？ 5．（8分）在对某二次三项式进行因式分解时，甲同学因看错了一次项系数而将其分解为，而乙同学因看错了常数项而将其分解为，请你将此二次三项式进行正确的因式分解． 6．（8分）已知，，是的三条边，且满足，请你判断三角形的形状，并说明理由． 7．（8分）阅读下列材料，并解答相应问题： 我们知道，对于二次三项式这样的完全平方式，可以用公式法将它分解成的形式，但是，对于二次三项式，就不能直接应用完全平方公式了，我们可以在二次三项式中先加上一项，使其成为完全平方式，再减去这项．使整个式子的值不变，于是有 ． （1）像上面这样把二次三项式分解因式的数学方法是　　　　； （2）这种方法的关键是　　　　； （3）用上述方法把分解因式． 《分解因式》水平测试一参考答案 一、1． 2． 3． 4．， 2 5． 6． 7． 8．4 9． 10．等腰 二、1．B　2．D　3．B　4．C　5．D　6．C　7．B　8．A　9．A　10．C 三、1．（1） （2） （3） ． 2．（1） 当，时，原式=1． （2）原式． 3．（1）． （2） ． 4．因为 所以够铺绿地． 5．，，因为甲同学看错了一次项系数，但没有看错常数项，乙同学看错了常数项但没有看错一次项系数，所以原多项式为． 6．等边三角形． 由已知可得， 即． 所以．即． 7．（1）配方法；（2）配方； （3） ． 91阅读网课程资源