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- 2017-09-11 发布于江苏
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21.3 极差、方差与标准差 同步练习
【基础知识训练】
1.用一组数据中的_________来反应这组数据的变化范围,用这种方法得到的差称为极差.
2.(2006,芜湖市)一组数据5,8,x,10,4的平均数是2x,则这组数据的方差是________.
3.(2006,长春市)5名同学目测同一本教科书的宽度时,产生的误差如下(单位:cm):2,-2,-1,1,0,则这组数据的极差为______cm.
4.若样本1,2,3,x的平均数为5,又样本1,2,3,x,y的平均数为6,则样本1,2,3,x,y的极差是_______,方差是_______,标准差是______.
5.已知一组数据0,1,2,3,4的方差为2,则数据20,21,22,23,24的方差为_____, 标准差为________.
6.计算一组数据:8,9,10,11,12的方差为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
7.甲、乙二人在相同情况下,各射靶10次,两人命中环数的平均数甲=乙=7,
方差S甲2=3,S乙2=1.2,则射击成绩较稳定的是( )
A.甲 B.乙 C.一样 D.不能确定
【创新能力应用】
8.一组数据-8,-4,5,6,7,7,8,9的极差是______,方差是_____,标准差是_
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