独立学院的品牌定位探讨.pdfVIP

第13卷第1期 南华大学学报(社会科学版) Vol.13 No.1 2012年2 月 Journal of University of South China(Social Science Edition) Feb.2012 独立学院的品牌定位探讨 唐摇 慧 (南华大学 船山学院,湖南 衡阳421001) [摘摇 要]摇 独立学院健康持续发展的前提是正确定位自己的品牌,文章论述了独立学院品牌定位的含义、品牌定位的内 容、品牌定位的传播方法和品牌定位的建设。 [关键词]摇 独立学院;摇 品牌定位;摇 传播;摇 建设 [中图分类号]摇 G648摇 [文献标识码]摇 A摇 摇 摇 [文章编号]摇 1673-0755(2012)01-0081-04 [2] 摇 摇 学校品牌是学校赢得公众青睐、求得生存和发展 者心中占据一个独具价值地位的过程或行动 。 可 的关键因素,是学校的核心竞争力。 很多学校都将创 见,品牌定位的本质是在目标顾客心中形成该品牌 建品牌作为学校发展的重要目标。 学校品牌使学校名 的独特位置。 品牌定位不是一次独立活动,而是一 称和学校办学特色之间建立了一种稳定的信息结构, 个过程,如图1所示。 这个过程与组织产品定位和 为消费者(家长和学生)提供了学校教育质量的稳定预 市场相结合,起始于市场细分,核心是确定品牌定位 期,它是学校知名度、印象度和美誉度的综合内涵的概 的具体内容。 学院品牌的定位是学院思想、理念、文 括,是一种无形资产,具有巨大的社会效益和经济作用。 化、价值观和社会声誉的真正表达,是学院优势和实 与“一本冶和“二本冶院校相比,独立学院办学历史短,底 力的综合表现。 学院品牌定位是打造学院形象的第 子薄、基础弱,社会认可度不高,要想在激烈的竞争环境 一要素,目的是有效建立学院品牌与竞争者的差异 [1] 中站住脚跟,独立学院就要办出特色和塑造品牌 。 性,在家长、学生心目中占有一个与众不同的位置。 独立学院的品牌定位就是学院要根据自身和所依附 一摇 独立学院品牌定位的含义 的母体学校的特色和优势,建立起与之相对应的独 品牌定位是在综合分析目标市场与竞争情况的 特形象,并通过外部宣传和内部修炼,使这种形象扎 前提下,建立一个符合原始产品的独特品牌形象,并 根于目标群体的心中。 对品牌的整体形象进行设计、传播,从而在目标消费 图1摇 品牌定位过程 [收稿日期]摇 2011-10-26 [基金项目]摇 2010年衡阳市社会科学基金项目“独立学院品牌形成的影响因素及塑造研究冶资助(编号2010D013);2011年 湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目“独立学院办学特色的研究与实践—以南华大学船山学院为例冶 资助(编号:湘教通[2011]514);南华大学2009高等教育改革与研究一般项目“独立学院多媒体课堂教学质量 评估体系的研究与实践冶资助(编号:2009YY021) [作者简介]摇 唐慧(1974-),女,湖南衡阳人,南华大学船山学院教师。 82 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 南华大学学报(社会科学版)摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 2012年 二摇 独立学院品牌定位的内容 力等等。 找准定位,寻找品牌差异,选择能与竞争对 学院品牌战略定位的具体内容包括办学理念定 手有所区分的地方,通过市场表现自身在教学、科研 位、科研与教学服务面向定位、办学特色定位、学院 等方面