初中七年级科学动物的生命周期2(浙教版).pptVIP

* 执教者：任伟 温州第十二中学 第三章 代代相传的生命 2006 1993 1996 2001 2035 2065 ？ ？ ？ ？ ？ ？ 婴儿期 幼儿期 儿童期 青春期 中年期 老年期 想一想：这几个阶段你是什么样的？ 出生 死亡 生命周期 读图并思考 （ ） 婴儿期 儿童期 幼儿期 青春期 老年期 中年期 婴儿期 幼儿期 儿童期 青春期 中年期 老年期 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 活动一：人类是通过什么方式使种族得以延续的？ 1、不同生长时期的人手中所拿的工具有何不同？ 2、根据人生长过程的顺序，把图中的人排列起来。 人的生命周期 老年期 中年期 儿童期 幼儿期 婴儿期 青春期 青春期 出生 死亡 生长发育 生殖 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 对上图青蛙的生长和发育的顺序进行填图 青蛙的生长和发育 成蛙 受精卵 胚胎 蝌蚪 幼蛙 死亡或冬眠 活动二：青蛙的生长发育过程 成 蛙 蝌蚪 幼 蛙 受精卵 胚胎 蝌蚪和成蛙的比较： 从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型，叫做完全变态发育。 成蛙 蝌蚪 呼吸器官 运动方式 运动器官 生活环境 四肢 水陆两栖 水 尾 游泳 鳃 肺和皮肤 游泳跳跃 ①蚕吐丝作茧 ②各个间段的幼虫 ③雌雄蚕蛾交尾 ⑤正在产卵的蚕蛾 ⑥蚕蛹 活动三：认真观察家蚕在各阶段的形态特点，将上述各图按家蚕的生殖发育过程进行排序，并填写在横线上（以图的序号排序） 。想一想，家蚕的一生要经过哪些时期。 ④正在羽化的蚕 活动三：家蚕的完全变态发育 死亡 成虫 蛹 受精卵 幼虫 蝗虫的发育过程与家蚕不同，由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫，若虫经过5次蜕皮，身体逐渐长大，不经过蛹期，就发育成有翅能飞的成虫。 阅读并思考 1、在活动单上写出蝗虫的生命周期 2、比较蝗虫的发育与家蚕的发育过程有何不同？ 蝗虫 死亡或冬眠 成 蛙 蝌蚪 幼 蛙 受精卵 胚胎 蛙 老年期 中年期 儿童期 幼儿期 婴儿期 青春期 受精卵 死亡 人 死亡 成虫 蛹 受精卵 幼虫 蚕 死亡 成虫 受精卵 幼虫 问题： 1、人、青蛙、蝗虫的一生都要经历哪些共同的阶段呢？ 2、为什么动物的种类不会随着个体的衰老死亡而灭绝？ 动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。这些生长时期构成了动物的生命周期。 生命就是在这种周而复始的运动中不断地得以延续。 小结 1、地球上的生物都有寿命，最终都会死亡，而它们可通过产生新的个体来延续种族。如果一个物种的生物个体数量逐渐减少，如大熊猫、白鳍豚等，你认为可能是什么原因造成的？ 2、下表是近几十年来中国人的平均寿命，你认为主要是什么因素造成的吗？ 油泄漏鱼死亡 大 熊 猫 肯得基调料中含“苏丹红一号” 练习： 1、动物的一生都要经历 、 、 和 等生长时期，这些生长时期构成了动物的————————，————————的时间就是这种动物的寿命。但是，——————、——————、——————等生活环境因素的变化，对动物的寿命会有较大的影响。 出生 生长发育 生殖 死亡 生命周期 生命周期 气候 　 食物　　敌害 *