关于加速度与的区别.docVIP

关于卫星椭圆轨道运行的归类探析 摘要：卫星的椭圆轨道运行问题在中学物理中是一个难点。本文结合中学物理中常出现的考点，介绍卫星的椭圆轨道运行的特点，以及卫星在椭圆轨道上运行的速度、加速度、周期、机械能等运动参量所具有的规律。 关键词：椭圆轨道 运动参量 中学物理中，人造卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供卫星运动的向心力，可以很快求出卫星在圆轨道上运动的速度、加速度、周期等物理量。然而在实际应用中，有不少关于卫星在椭圆轨道运行的问题，卫星在椭圆轨道上运行的速度、加速度、周期等物理量又有什么特点呢？本文就卫星在椭圆轨道运行的几个运动参量逐一分析说明。 一、卫星的椭圆轨道运行 卫星绕地球运动是一个典型的质点在有心力场中的运动问题，卫星的运动情况遵从开普勒运动定律和万有引力定律。当发射速度介于和之间时，由于的离心力会稍大于地球对它的引力，它会继续往前冲，但由于速度逐渐降低，离心力也逐渐减小，在小于地球对它的引力后，又被拉回来。这样，速度又随之增加。因此，就绕地球作椭圆轨道运动。卫星的椭圆形轨道完美的,远地点离地球中心的距离为,卫星在近地点的速率为,在远地点时的速率为，从c点到d点过程中速率不断减小，由开普勒第二定律可得；若两椭圆轨道Ⅰ、Ⅱ相交于c点，在Ⅱ轨道c点的速率大于Ⅰ轨道c点的速率。可以证明，沿椭圆轨道运行的卫星周期同沿以椭圆半长轴为半径的圆轨道运行的卫星周期相同，因此，卫星沿Ⅰ轨道运行的周期小于沿Ⅱ轨道运行的周期。 三、卫星在椭圆轨道上运行的加速度和向心加速度。 卫星在椭圆轨道上运动时，根据牛顿第二定律，在任何一点的加速度由公式求解，式中R为卫星到地球球心的距离，加速度，加速度大小取决于卫星到地球球心的距离。卫星在圆轨道上运动时，万有引力全部用来提供向心力，这时卫星的加速度就是向心加速度，而在椭圆轨道上运动的卫星，万有引力没有全部用来提供向心力，向心加速度将不再等于卫星在轨道上运动的加速度。 卫星在椭圆轨道上某点运动的向心力为，式中r是该点所在椭圆轨道的曲率半径，向心加速度，在远地点，卫星受到地球的万有引力，式中R是卫星和地球地心之间的距离。卫星此时运动所需要的向心力， ，且，卫星此时的加速度等于向心加速度，即，卫星之后在万有引力作用下向地球靠近做向心运动，万有引力产生两个作用效果，一方面提供沿轨道切向的切向力，对卫星做正功，使卫星速率越来越大，另一方面提供向心力，不断改变卫星的运动方向，万有引力产生的切向加速度和法向加速度即向心加速度之间的关系，如图2所示。到达近地点时，，，卫星之后远离地球做离心运动，万有引力同样产生两个作用效果，一方面提供沿轨道切向的切向力，对卫星做负功，使卫星速率越来越小，另一方面提供向心力，不断改变卫星的运动方向，直到远地点，周而复始。在整个运动过程中，只有近地点和远地点两个位置，，，其他位置。 四、卫星在椭圆轨道上运行的机械能。 卫星在椭圆轨道上运行的机械能等于其动能和势能之和。根据万有引力定律，地球和卫星之间的引力势能为，式中是卫星和地球球心之间的距离。动能，卫星在运动过程中，若不考虑其他星体对它的作用及近地轨道时的空气阻力影响，机械能是守恒的。 如图3所示，A、B两点为卫星运动的近地点和远地点，、分别表示卫星在这两点的速度。由开普勒第二定律可得，卫星在A、B两点的机械能分别为： 根据机械能守恒：，可得到卫星运动的机械能。从此式可看出，卫星的机械能与椭圆的半长轴有关，在以地球为焦点的若干个椭圆轨道中，椭圆的半长轴越长，卫星的机械能越大，发射时需要的能量就越大，因此发射高轨道卫星难度较大。 五、卫星的变轨道运行 卫星在发射和运行过程中，往往要经历变轨道运行，变轨道过程中，通常会发生两种轨道转换：圆形轨道和椭圆轨道间的转换；椭圆轨道与椭圆轨道间的转换。卫星在如图4的Ⅰ轨道上运动时，如果要转换为Ⅱ轨道上运动，卫星需要在相切点c点开动发动机向后喷气进行加速来实现轨道变换。同理，如图5，如果卫星从圆轨道1变换到椭圆轨道2，火箭要在轨道1和轨道2的相切点Q点附近进行助推让速度变大,此时卫星受到的万有引力不足以提供卫星运动的向心力，卫星开始沿椭圆轨道2做离心运动，速率越来越小，在远地点附近卫星的速度较小，在P点卫星所受的万有引力大于所需的向心力，卫星将做向心运动，此时对卫星进行加速，使万有引力刚好提供卫星在轨道3上做圆周运动的向心力，从而卫星从椭圆轨道2变换到圆轨道3上运行。 以上是针对地球的卫星绕地球运行展开讨论的，对于太阳系或其他星系中行星在椭圆轨道上运行的一些规律和上述规律类似。 单位：宁波万里国际学校 邮编:315040 姓名：贺海军 电话图1 图2 图4 · · c d Ⅰ Ⅱ A B b a c F 图3 Ⅱ Ⅰ d c · ·