沙尘暴形成原因的探究.docVIP

沙尘暴形成原因的探究—以我国西北地区为例》时，为了提高学生学习兴趣，让学生感受到“有用的地理”，同时加强学生保护环境观念的树立，加深学生对知识的理解和应用，安排此探究活动。 【活动环节】 确定课题→提出设想→搜集、处理材料→形成结论→拓展应用 【活动简案】 1. 确定探究活动内容：沙尘暴形成原因的探究 (1)说出图示沙尘暴区域的地理环境特点。(2)分析图中天气系统对沙尘暴形成所起的作用月份项目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 风力8级的日数 1.5 1.9 3.7 5.6 3.6 1.0 0.6 0.3 0.4 0.8 1.4 0.6 平均气温() -3.2 -0.7 6.4 13.7 21.2 26.0 27.3 26.3 20.6 14.4 6.3 －0.7 降水量(mm) 3.3 7.3 9.1 43.2 33.3 54.5 247.3 166.8 48.9 26.2 26.0 3.5 (3)指出华北地区沙尘暴多发季节并简要分析原因。 (1)①干旱、半干旱(缺水)；沙漠(荒漠、黄土)广布； 植被稀疏。　(2)冷锋锋面附近气温、气压差大，风力强劲；吹扬沙尘并随锋面移动。　(3)春季。多大风天气；气温回升快；降水稀少。分析图5、图6、图7，回答下列问题。 （1）西路沙尘暴先后影响的两大盆地是：__________盆地、__________盆地。（4分） （2）西北路沙尘暴先后影响的地理区域有：______________盆地、河西走廊、内蒙古高原、____________高原和________________平原。（6分） （3）说明图5中强沙尘暴多发区的地表环境特点。（7分） （4）指出图6所示的沙尘暴季节分布特点，并说明其自然原因。（14分） （5）在图7显示的450年间，沙尘暴发生次数的变化呈现出 的规律。在明王朝灭亡时，沙尘暴约发生了 次。（5分） 参考答案：（1）塔里木盆地 柴达木盆地 （2）准噶尔盆地 黄土高原 华北平原 （3）干旱、半干旱（缺水） 沙漠（荒漠和黄土）广布 植被稀疏 （4）沙尘暴主要集中在（冬末和）春季（2、3、4、5月） （地表）增温快、表土（地表） 疏松（和植被稀松），降水少，大风天气较多。 （5）（一定的）周期性（起伏、节律、振荡、波动等） 12（2分）