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- 2017-09-11 发布于湖北
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文章编号:1672.5913(2009)05—0056—04
Ch平台在交互式程序设计教学中的应用
庄 红,王兆青
(浙江理工大学 计算机技术教研部,浙江 杭州 310018)
摘 要:Ch交互式解释型运行平台不仅可以给教师提供一个能够充分解释 c语言中抽象难以理解的概念的平
台,而且可以提供让学习者很快上手,验证并进行显式化抽象概念的运行开发调试平台。本文列举了c语言
中的难点如指针、数组、变量作用域、函数及其参数和浮点数等实例,说明教学中如何借助交互式解释型ch
平台的优势来显式化这些理论概念并加以理解,最后分析了近几年来我校采用该平台所取得的教学效果。
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