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第 16卷第6期 中南大学学报(社会科学版) VbI_16 No6
20)O年 】2月 J.CENT.SOUTHUNIV.fSOCIALSCIENCE) Dec.20l0
发生学方法与中国法制史的研究
王海军
(华东政法大学,上海,200063)
摘要:发生学成为人文科学领域 内重要的研究方法是一个客观现象和必然趋势。中国法制史是人文科学领域中重
要的学科方向,而发生学方法的运用并没有在其中体现出来。因此将发生学理论作为一种研究方法引入中国法制
史研究是很有必要的,同时已经具备 了多种条件 ,更为重要的是,对中国法制史的研究方法、视角和思维方式以
及研究范围都具有重要意义 。
关键词:发生学;发生学方法;中国法制史;方法论
中图分类号:D90-059 文献标识码 :A 文章编号:1672—3104(2010)06—0064—05
即 “反映和揭示 自然界、人类社会和人类思维形式发
展、演化的历史阶段、形态和规律的方法。主要特征
发生学方法及研究模式
是:把研究对象作为发展的过程进行动态的考察;有
分析地注重考察历史过程中主要的、本质的、必然的
(一)发生学和发生学研究方法 因素”。 )
发生学,原本是 自然科学领域中生物科学研究动 综合这些说法,可以说发生学方法是对历史事物
植物的发生发育和演化 问题的科学。从词源学上看, 的起源、发展演变过程进行研究的一种方法;研究特
“发生学”源 自生物 学领域 的 “遗 传 学”,英文 为 点是把某一研究对象从初始状态中分离出来,对其发
genetics,它本来是指 由英国生物学家 W.贝特逊于 展的每个阶段进行动态分析,并且对每个历史阶段和
1906年根据希腊语 “繁殖”(generatione)--词正式命名 过程 中形成的状态的主要的、本质的原因进行分析,
的一 门学科。从语义学上看,发生学本来是指 17世纪 得出历史事物发展的规律和趋势。当然,该方法也有
以来逐渐形成的胚胎学,它主要探讨生物学领域动植 自身特有的研究模式。
物的发生发育和演化问题。遗传学、胚胎学及发育生 (二)发生学方法的研究模式
物学都是探讨生物包括人的发生发育过程,它们是现 发生学方法的模式是逆向回溯式的研究和顺序式
代生物学的基础。l【】虽然发生学是在 自然科学领域产 的叙述相结合的方式。具体而言,其逆向回溯式的研
生的,但是也迅速进入了人文科学研究的领域并成为 究方式就是以现实的事物的完成状态为研究出发点,
该领域一种新的研究方法。 研究形成这种事物的主要本质的和必然条件及因素,
何谓发生学方法,这是一个前置性 问题 。有关发 再对这些条件和因素的形成和发展进行分析,其中就
生学方法,目前形成了几种理解和看法。其一是 “在研 有该事物之前未完成的历史形态;再对这些之前的历
究自然和社会现象时以分析它们的起源和发展过程为 史形态进行分析,从而一直向前追溯,发现其事物的
基础的一种研究方法。这种方法要求,把被认知的现 最初形态和原始状况,形成一种逆流而上的溯源方式。
象从某种初始状态中分离出来,进而探究这个发展过 这样的
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