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第二十六章 二次函数 26.2 用函数的观点看 一元二次方程(2) * 【学习目标】 1、熟练掌握函数与方程的综合应用; 2、能利用函数知识解决一些简单的实际问题。【学习重、难点】 重点:根据函数图象观察方程的解和不等式的解集。 难点:观察抛物线与直线相交后的函数值、自变量的变化情况。 【预习导学】 一、自学指导 自学课本P16-19.理解二次函数与一元二次方程的关系,会判断抛物线与x轴的交点情况,会利用二次函数的图象求对应一元二次方程的近似解,完成填空。5分钟 总结归纳:抛物线 与x轴的交点坐标实质上是抛物线与直线y=0组成 与y轴的交点坐标实质上是 的方程组的解;抛物线 的解; 抛物线 与直线 的交点坐标实质上是 的解。 【预习导学】 二、自学检测:学生自主完成,小组内展示、点评,教师巡视。5分钟 B A C 1、若二次函数 的图象与x轴有交点,则k的取值范围为( ) B、 C、 D、 A、 2、已知二次函数 ,其中a、b、c是 的边长,则此二次函数图象 与x轴的交点情况是( ) A、无交点 B、有一个交点 C、有两个交点 D、交点个数无法确定 3、若二次函数 的图象与x轴交于A、B两点,则A、B两点的距离 的最小值是( ) A、 B、0 C、 D、无法确定 【合作探究】小组讨论交流解题思路,小组活动后,小组代表展示活动成果。13分钟 探究1 求m、n的值. 将抛物线 向左平移2个单位,又向上3个单位,最后绕顶点旋转180°. ①求变换后新抛物线对应的函数解析式; ②若这个新抛物线的顶点坐标恰为x的整系数方程 的两根, 点拨精讲:熟练运用二次函数平移规律解决问题,二次函数与一元二次方程的转化,以及其中一元二次方程根与系数的关系也是解决问题的常用之法. 【合作探究】小组讨论交流解题思路,小组活动后,小组代表展示活动成果。13分钟 探究2 如图是抛物线 其对称轴为直线x=1,若其与x轴一交点为 的解集是 的一部分, B(3,0),则由图象可知,不等式 x 1 3 y 0 【跟踪练习】学生独立确定解题思路,小组内交流,上台展示并讲解思路。8分钟 A -1 【课堂小结】(学生总结本堂课的收获与困惑)2分钟 本节课有哪些收获与困惑? 【当堂训练】10分钟 *
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