广西体育高等专科学校教育实习工作条例.docVIP

广西体育高等专科学校 教育实习工作条例 （指导老师用，实习结束由实习生带回） 实习生姓名___________________________ 实习生学号___________________________ 系 （部） ___________________________ 专 业___________________________ 实 习 单 位__________________________ 指 导 教 师__________________________ 实 习 时 间20 年 月 日至20 年 月 日 目 录 教育实习工作条例………………………………….2 教育实习信息反馈表（指导老师填写）………….5 实习学校及指导教师意见………………………….6 评分表（体育课评分标准）……………………….7 评分表（理论课评分标准）……………………….8 班主任工作评定表…………………….……………9 政治思想表现评定表………………………………10 教育实习工作条例 教育实习目的和任务： 教育实习是教学计划的重要组成部分。通过教育实习对实习生进行专业思想教育，了解中、小学体育教学全过程，巩固和扩大专业理论知识、技能，提高学生独立工作能力。忠诚党的教育事业，热爱本职工作。在实习中，必须坚持政治与业务、理论与实践相结合的原则，在学校实习工作领导小组和实习学校的领导下，努力完成下列各项任务： （一）加深对党的教育方针和体育方针的认识，不断提高执行党的教育、体育方针的自觉性。 （二）基本掌握体育教学、业余训练、课外体育工作的一般技能与方法。了解班主任工作和中小学生团队活动等。 （三）检验我校的办学方针和培养方向，获取反馈信息，以促进我校教学质量的提高。 二、教育实习时间、内容和要求： （一）实习时间：2010届毕业生实习时间从2010年1月23日至4月23日，共三个月。 （二）实习内容和要求： 1.实习生每周担任同一年级二至三个班的教学工作，每周4-6节。（其中至少安排2节理论课）。 2.实习生第一周为见习周。 主要任务：①通过座谈，了解实习学校的总体情况；了解所实习的班级及学生的情况；了解实习学校的场地及器材情况，明确授课教材；②观摩指导老师上课并作好观课记录；③为第二周正式上课准备教案。 3.实习生要在指导老师的帮助下，根据教学计划和进度认真备课，做好五准备：①了解学生情况；②确定课的教学目标；③钻研教材教法；④培养体育骨干；⑤布置场地器材。 4.写好教案：教案格式以实习学校要求为主，并在上课前两天把教案送指导老师批阅后方可上课。 5.在上课过程中，实习生必须用标准的普通话授课。 6.为了检查教学实习情况，实习学校可以组织检查课或公开课，互相交流经验，研究问题，提高教学水平。 7.实习生应互相观摩学习，交流教学心得体会。实习生每周听、看课不应少于两次，并写一份听、看课书面分析报告。 8.实习生在实习期间，还要对课的练习密度及运动负荷进行测定（各1节）， 并进行统计、绘表、分析。 （三）积极开展课外体育活动 1.早操、课间操：根据各校活动内容和形式，由实习生轮流领操。 2.课外活动：各教学班的课外活动，可由该班实习教师负责指导。 3.运动队训练与竞赛组织裁判工作：各实习组或学生个人可根据学校具体情况，组织与训练代表队，并积极参与学校组织竞赛的裁判工作。 （四）见习班主任 1.了解学生的基本情况，请原班主任介绍工作经验。 2.参加班的会议、团队活动、文体活动及生产劳动。 3.协助原班主任进行一些日常工作（包括教育工作）。 指导教师的职责 为了更好地开展教育实习工作，保证实习生圆满地完成实习任务，聘请实习学校有经验的原任课教师担任实习生的指导教师。 指导教师的职责如下： （一）给实习生介绍班级情况，进行教学示范课及经验介绍； （二）指导实习生备课（包括审批课时计划）、上课、测定课的练习密度及运动负荷和开展课外体育活动； （三）加强实习生的教学、生活、纪律等方面管理； （四）指导教师对实习生上课应进行评分（评定标准见后面表一、表二），实习结束时评出教学实习总成绩。每次看课所评分数的总和求平均值即是该实习生平时试教成绩。 教育实习的总结与成绩评定 （一）实习总结 在实习最后一周，实习生均应写个人实习总结，内容包括实习工作概况、收获与体会；对我校教育、教学的意见和建议；也可就教学、见习班主任工作或某个问题作专题总结。 （二）成绩评定（评定标准见后面表一、表二） 实习成绩的评定是一项重要工作，应本着严肃认真，实事求是的态度，根据实习生在实习期间思想、工作表现，教学能力和效果，见习班主任工作等方面，参照成绩评定标准，分别评定课堂教学实习成绩，见习班主任工作和政治思想表现的评定，然后由实习学校行政审核