20120828【言语理解笔记】-不断更新.docVIP

言语理解—主旨概括题 一、原则与技巧 1、辨别标志： ①这段话主要讲述（谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍等）的是？ ②这段文字主旨、关键词、中心议题、旨在说明？ ③对这段文字概括（复述、归纳、总结）最准确的是？ 2、做题原则： ①找重点，即文段主题句。 ②对比选项进行转换（同意替换、精简压缩）。 ③通常为对策或核心观点（这里注意的是一般含关键词“必须”，是引导对策的）。 ④优选出于原文的选项。 行测、申论复习与考试过程中，阅读量都非常的大，如果不会提高效率，一切白搭。首先要学会快速阅读，一般人每分钟才看200字左右，我们要学会一眼尽量多看几个字，甚至是以行来计算，把我们的速读提高，然后再提高阅读量，这是申论的基础。《行测》的各种试题都是考察学生的思维，大家平时还要多刻意的训练自己的思维。学会快速阅读，不仅在复习过程中效率倍增，在考试过程中更能够节省大量的时间，提高效率，而且，在我们一眼多看几个字的时候，还能够高度的集中我们的思维，大大的利于归纳总结，学会后，更有利于《行测》的复习、考试，特别是在学习速读的同事，还能够学习思维导图，对于《行测》的各种试题都能得心应手的应付。本人当年有幸学习了快速阅读，至今阅读速度已经超过5000字/分钟，学习效率自然不用说了。我读大学的成绩是很差，考公务员的时候我妈说我只是碰运气，结果最后成绩出来了居然考了岗位第二，对自己的成绩非常满意，速读记忆是我成功最大的功劳。找了半天，终于给大家找到了下载的地址，怕有的童鞋麻烦，这里直接给做了个超链接，先按住键盘最左下角的“ctrl”按键不要放开，然后鼠标点击此行文字就可以下载了。认真练习，马上就能够看到效果了！此段是纯粹个人经验分享，可能在多个地方看见，大家读过的就不用再读了，只是希望能和更多的童鞋分享。 3、解题技巧： 宏观（行文脉络）+微观（关联词语） （文章结构） （逻辑标志） 二、递进复句 1、方法：①看递进后的语句；②递进复句重点在递进之后；③一级递进与二级递进同时出现，二级递进是重点。 2、关联词语：不但…而且…,不但、不仅、不单、不独、不只、不光、而且、并、并且、也、还、甚至、更、特别、尤其、重要的是、关键的是、核心的是 3、【多重递进】关联词语：不但…而且…甚至、除了…还…更… 4、技巧链接： 【反面论证法】 ①反面论证作用是论证正面观点。 ②围绕反面论证的论述不是主旨题的答案； 【观点引导词】 显示、表明、指出、说明等常引导观点句。 【成分分析法】 ①长难句就找主谓宾，宾语通常是一个复合结构或小句。 ②标志词：的--定语（前置）、地--状语（前置）、得—补语（后置）如：跑得快。 二、转折复句 1、方法： ①转折复句重点在转折之后。 ②转折前为委婉表达，并非强调实际含义。 ③强弱转折同时出现时： 1）弱前强后，重点看强。 2）强前弱后，重点看对策句。 2、关联词语： ①强转折：虽然…但是、可是、不过、然而、却 ②弱转折：其实、事实上、实际上、只是、当然 3、技巧链接 【表达倾向法】 ①正确的答案的倾向性要与原文保持一致。 ②积极倾向性。 ③消极倾向性：看似、表面、好像、似乎、看上去、听起来、所谓的、遗憾的是（这里要注意的是“所谓”，不是消极词，是中性词） 【观点援引法】 目的：①为了引出之后作者的观点；②援引之后的语句很重要； 类型：①正向援引（正如）、反向援引（一家之言） “反向援引”的关键词：有一种看法认为、有一种观点认为、有些人认为、人们认为、传统认为。 【排同求异法】 排同：选项表述意思雷同或一致的排除。 求异：两个互相矛盾的选项中可能有一个是答案。 三、因果复句 1、方法： ①正常语序下，原因是为结论服务，结论之后是重点。 ②“之所以…是以为”通过倒装的形式，来强调原因，“是因为”之后还是重点。 2、关联词语： ①因为、由于； ②所以、因此、因而、可见、看来、导致、造成、使得、致使、总之、故而、言而总之、综上所述、概而言之、概而论之、由此可见、照此看来（黄色底的文字要背熟） 3、技巧链接 【举例论证法】 目的：①例子的作用是证明前后出现的观点，本身不重要，阅读可省略；②例子可以由数据、年份、故事、事例、人名、地名、术语等来充当。 标志词：例如、比如、以…为例、就是一个例证等。 方法：围绕例子的选项不是主旨题的答案；“必须、需要”关键词一般引导对策句。 【主体排除法】 方法：选项的陈述主体与原文的需保持一致； 【背景铺垫法】 标志词分两类： ①时间状语：近年来、改革开放、目前、近日等； ②形势分析：随着…变化、提高、降低、日益突出等。 【选项差异法】 二分法：四个选项排除两个，还剩两个的时候，首先比较二者的差异，一般可通过表达倾向法、主体位置法、提炼动宾语等去寻找两选项间的差异。 四、必要条件复句 1、方法： ①