语文：第18课《蒙娜丽莎微笑揭秘》同步练习（鄂教版七年级上）.docVIP

《蒙娜丽莎微笑揭秘》同步练习 第一部分： 1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 倩（　　）影　　拊（　　）掌　　xi（　　）渎　　模（　　）仿 2、解释下列句子中的词语。 ⑴正是这种扑朔迷离的朦胧美使人陶醉在美妙的艺术胜境中。 扑朔迷离： ⑵艺术之魅力竟至于此，可叹为观止矣。 叹为观止： ⑶达?芬奇在天之灵闻之，当跌足长叹曰：焚琴煮鹤，莫此为甚！ 焚琴煮鹤： ⑷如今蒙娜丽莎微笑之谜揭开了，达?芬奇在天之灵当拊掌赞之。 拊掌： 3、《蒙娜丽莎》是 国艺术大师 的名画。 4、按原文填空。 ⑴正是这种（　　　　　）的朦胧美使人陶醉在美妙的艺术胜境中，（　　　　　），浑然忘我。 ⑵艺术之魅力竟至于此，可（　　　　　）矣。 5、蒙娜丽莎微笑的神秘之处在于什么？ 6、列文斯通对蒙娜丽莎微笑是如何解释的？ 第二部分： （一） 至此，有人会说：“让蒙娜丽莎微笑的朦胧美和神秘美流传百世不是更好吗?为什么非得要去解密呢?科学家真是无事忙。就算你解对了，将旷世奇美归结成眼球的转动、视线的游移、脑电波的闪烁，还有什么电脑图像处理等等，以这些世俗之物来亵渎艺术大师之杰作，岂不大煞风景?达?芬奇在天之灵闻之，当跌足长叹曰：焚琴煮鹤，莫此为甚!” 另一些人会说：“达?芬奇乃文艺复兴之旷世奇才，既是艺术家，又是科学家。他特别是对物理学、生理学和医学感兴趣，研究人体颇有心得，作出过许多贡献。如今蒙娜丽莎微笑之谜揭