云南大学大学生创新创业训练计划实施方案x.docxVIP

云南大学大学生创新创业训练计划实施方案根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高〔2011〕6号)和《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》(教高函〔2012〕2号)的要求，为切实组织好我校国家级大学生创新创业训练计划工作，特制定如下实施方案。一、计划实施已具备的前期条件2008年云南大学被批准为第二批实施国家级大学生创新性实验计划项目的高校，同年云南大学获批国家级大学生创新性实验计划项目立项20项，2009年立项30项，2010年立项40项。在国家大学生创新性实验计划项目的带动下，云南大学获批省级大学生创新性实验计划项目立项10项，立项建设校内本科生科研项目共473项。通过四年的建设，我校逐步建立起了“国家—省级—学校”项目体系，初步构建了具有学校特色的、适应创新人才培养的大学生创新创业训练运作模式，为继续开展这一工作奠定了良好的基础。1、把培养大学生的创新精神和创新能力贯穿于教学的全过程，重视培养学生自主学习的能力，通过深化人才培养模式改革，完善学分制，设置创新学分，积极创造条件使学生尽早参与科学研究工作，接触科技前沿。2、在深化人才培养模式改革的基础上，进一步深化了实验教学改革，创新实验教学体系，加强创新性实验项目建设，增加实验课程学分，加大设计性、综合性实验项目比例，鼓励并创造条件让本科生尽早进入实验室进行科学实验。3、以申报国家大学生创新性实验计划为契机，建设跨学科大学生科技竞赛平台，继续强化对学生在本科阶段的科学研究与发明创造的训练，着力提高学生的自主学习能力、实践能力和科研能力。探索研究性学习和个性化培养的教学方式，营造创新教育的氛围。4、通过国家大学生创新性实验计划的实施，推进以本科学生为主体的创新性实验活动的开展，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，提高学生的创新能力和实践能力，取得了有较高水平的本科生创新实验成果。5、创新创业训练项目类课程进入人才培养方案。目前已经开设创新创业训练项目类课程3门，累计受益学生达2516人次。近三年来我校开出的创业训练有关的项目管理、企业管理、风险投资等选修课32门，累计受益学生5945人次。二、计划实施目标通过实施以“创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目”为主要内容的大学生创新创业训练计划，力求实现以下具体目标。——进一步深化人才培养模式改革，推动适应创新人才培养需要的人才培养模式改革——制定适应创新创业人才培养需要的成果评价与认定办法，调动学生参与项目的积极性——鼓励和支持教师开设创新创业类课程，建立具有学校特色的创新创业类课程体系。——建立一支队伍相对稳定的大学生创新创业训练计划导师队伍——进一步改善大学生创新创业训练计划实施的条件——营造创新创业文化氛围三、计划实施主要内容大学生创新创业训练计划主要包括：创新训练项目、创业训练项目、科技竞赛计划以及课程体系建设计划五个部分。1、创新训练项目是本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、实验条件的准备、实验的实施、数据处理与分析、报告撰写、成果（学术）交流等工作。2、创业训练项目是本科生团队在导师指导下，团队中的每个学生在项目实施过程中承担一项或多项具体的任务，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行，进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。3、创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师的共同指导下，采取前期创新训练项目（或创新性实验）的结果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。创业训练计划主要是组织开展创业教育和创业实践活动。4、科技竞赛计划主要是组织学生参加学科竞赛，“挑战杯”竞赛和其他专业（技能）竞赛，使之成为检验学生创新创业能力的平台。5、课程体系建设计划主要是将创新创业训练项目以及与此有关的课程融入人才培养方案，多渠道培养学生的创新创业能力，使创新创业训练形成一个完整的体系。四、保障措施1、完善组织机构。学校成立以主管教学副校长为组长，教务处、科研处、科技开发处、资产管理处、财务处、学生处、校团委、呈贡校区管委会等职能部门负责人以及各学院负责教学的副院长为成员的大学生创新创业领导工作小组，领导工作小组办公室设在教务处。领导小组负责协调全校创新创业训练计划总体工作，制定有关创新创业训练的政策和管理。按照校院两级管理机制，将其纳入日常管理和本科生教学工作管理，责任到人，分级负责。2、经费保障。学校设立大学生创新创业训练计划专项基金，用以支持国家、省和学校三级创新创业训练项目。对获准国家大学生创新创业训练计划的学生项目，学校每项给予不少于1：1的配套支持经费。项目经费由学校单列专项管理，实行专款专用，由承担项目的学生使