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高中数学新课标人教A版必修三:3.1.1《随机事件的概率-等可能概率》课件.ppt

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3.1.1 随机事件的概率(2) 必然事件、不可能事件、随机事件 必然事件:在一定条件下必然要发生的事件. 不可能事件:在一定条件下不可能发生的事件. 随机事件:在一定条件下可能发生也可能不发生的事件. 注意:1、要搞清楚什么是随机事件的条件和结果。 2、事件的结果是相应于“一定条件”而言的。因此,要弄清某一随机事件,必须明确何为事件发生的条件,何为在此条件下产生的结果。 在大量重复进行同一试验时,事件A发生的频率 某个常数,在它附近摆动,这时就把这个常数叫做事件A的概率,记做P(A) 总是接近于 必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0.因此0?P(A)?1 例如,历史上曾有人做过抛掷硬币的大量重复试验,结果如下表 0.5011 36124 72088 0.4996 14984 30000 05005 12012 24000 0.5016 6019 12000 0.5069 2048 4040 0.5181 1061 2048 频率( ) 正面向上次数(频数m) 抛掷次数(n) 1、我们来做抛掷硬币试验. 从大量重复试验的结果,我们可知每抛一次硬 币出现“正面向上”或“反面向上”的概率是相等的, 且均等于 ,即每抛掷一次硬币出现“正面向上” 或“反面向上”的可能性是相等的. 2、(1)抛掷一个骰子,它落地时向上的数可能是 情形1,2,3,4,5,6之一. (2)即可能出现的结果有6种,且每种结果出现的机会 均等的(因为骰子是均匀的).即6种结果出现的可能 性是相等的.也就是说,出现每一种结果的概率都是 ,这种分析也与大量重复试验的结果是一致的. 思考1:若某一等可能性随机事件的结果有n 种,那么每一种结果出现的概率均为 解:记事件A为“向上的数是3的倍数”. 则事件A包含两个基本事件, 即“向上的数是3”和“向上的数为6”. 且由题意得每一基本事件的概率均为 . 因此,事件 A 的概率为:P(A)= = 思考2: 抛掷一个骰子,它落地时向上的数是3的倍数的概率是多少? 1.等可能性事件的意义 对于满足下面特点的随机事件叫做等可能性事件: (1)对于每次随机试验来说,只可能出现有限个不同的试验结果. (2)对于上述所有不同的试验结果,它们出现的可能性是相等的. 注: 随机事件的概率,一般可以通过大量重复试验求得其近似值,但对于等可能性事件就可以不通过重复试验,而只通过一次试验中可能出现的结果的分析来计算其概率. 2.等可能性事件的概率的计算方法 一次试验连同其中可能出现的每一个结果称为一个基本事件. 如果一次试验中可能出现的结果有n 个,而且所有结果出现的可能性都相等,那么每一个基本事件的概率都是 如果某个事件A包含的结果有m个,那么事件A的概率为: 从集合角度看,事件A的概率可解释为子集A的元素个数与全集I的元素个数的比值,即: 例1.先后抛掷2枚均匀的硬币. (1)一共可能出现多少种不同的结果? (2)出现“1枚正面,1枚反面”的结果有多少种? (3)出现“1枚正面,1枚反面”的概率是多少? (4)有人说,“一共可能出现‘2枚正面’‘2枚反面’‘ 一枚正面,1枚反面’这3种结果,因此出现‘1枚正面, 1枚反面’的概率是1/3.”这种说法对不对? 解:(1)由题意可知,可能出现的结果有: “第1枚正面,第2枚正面”; “第1枚正面,第2枚反面”; “第1枚反面,第2枚正面”; “第1枚反面,第2枚反面”. 即:一共可能出现“2枚正面”“2枚反面”“第1枚正面,第2枚反面”“第1枚反面,第2枚正面”四种不同的结果. 例1.先后抛掷2枚均匀的硬币. (1)一共可能出现多少种不同的结果? (2)出现“1枚正面,1枚反面”的结果有多少种? (3)出现“1枚正面,1枚反面”的概率是多少? (4)有人说,“一共可能出现‘2枚正面’‘2枚反面’‘ 一枚正面,1枚反面’这3种结果,因此出现‘1枚正面, 1枚反面’的概率是1/3.”这种说法对不对? (2)由(1)得出现“1枚正面,1枚反面”的结果有 “第1枚正面,第2枚反面”与“第1枚反面,第2枚正面” 2种. (3)出现“一枚正面、一枚反面”的概率是 (4)不对。这是因为“1枚正面,1枚反面”这一事件由两个 试验结果组成,这一事件发生的概率是 而不是 例2.一个均匀的正方体玩具的各个面上分别标有1,2,3,4,5,6六个数,将这个正方体玩具先后抛掷2次,计算: (1)一共有多少种不同的结果? (2)其中向上的数之和是5的结果有多少种? (3)向上的数之和是5的概率是多少? 解:(1)将正方体玩具抛掷一次,它落地时向上的数有

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