高中数学新课标人教A版必修三第1章本章优化总结课件.pptVIP

本章优化总结 专题探究精讲 本章优化总结 知识体系网络 知识体系网络 专题探究精讲 三种算法语言的转换 三种算法表述——自然语言、框图语言、程序语言之间是密切联系的，它们之间可相互转换． 例1 【思路点拨】　由第二步、第三步、第四步可看出，是累加运算，可用循环语句． 【解】　程序如下 框图如下： 【思维总结】　无论用哪种语言表示算法程序，都要通过“试运行”来检查是否严谨的解决问题． 算法在函数、数列、几何问题中的应用 算法的应用比较广泛，近几年的高考中，用框图求解函数、方程、数列、几何问题较多. (2010年高考课标全国卷)如果执行如图所示的框图，输入N＝5，则输出的数等于(　　) 例2 【答案】　D 【思维总结】　本题是“直到型循环结构”，要运行5次才结束． 例3 (2010年高考山东卷)执行如图所示的程序框图，若输入x＝10，则输出y的值为________. 【思维总结】　当不满足|y－x|1时，将y的值赋给x作为自变量，重新计算函数值． 算法在实际问题中的应用 计算机的应用包罗万象，算法的实际应用是本章的重点，而新高考最注重的就是创新意识与实践能力． 2010年山东省普通高校招生实行网上填报志愿．下面是填报志愿的框图．如果判断框内的内容为：“填报完所有志愿？”，那么这个框图的循环体是什么？请补充完整这个框图,并在(　　)内填上适当的文字． 例4 【思路点拨】　按循环结构的作用读懂程序框图，执行操作． 【解】　利用判断框对“填报完所有志愿？”进行判断后，若“是”，就应该查看、打印所有志愿；否则就要检查有哪些志愿未填，需重新补填．故循环体为：按批次填报志愿→提交、并保存本批次志愿→判断“是否填报完所有志愿”． 该部分的结构图为： 【思维总结】　循环结构一定包含条件结构，用于确定何时终止循环体．