高中数学新课标人教A版必修三第12单元第1节抽样方法课件.pptVIP

2. 系统抽样 (1)定义：将总体______分成几个部分，然后按照一定的规则，从每个部分中抽取一个个体作为样本，这样的抽样方法称为系统抽样． (2)假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本，系统抽样的步骤为： ①采用随机的方式将总体中的N个个体______； ②将编号按______分段，当是整数时，取k= ；当不是整数时，从总体中剔除一些个体，使剩下的总体中个体的个N′能被n整除，这时取k= ，并将剩下的总体重新编号； ③在第一段中用__________确定起始的个体编号l； ④按照一定的规则抽取样本，通常将编号为________的个体抽出． (1)定义：一般地，当总体由差异明显的几个部分组成时，为了使样本更客观地反映总体情况，我们常常将总体中的个体按不同的特点分成层次比较分明的几部分，然后按各部分在总体中所占的比实施抽样，这种抽样方法叫做分层抽样． (2)分层抽样的应用范围： 当总体是由________________组成时，往往选用分层抽样． 基础达标 1. 2010年1月2日～4日光明中学进行了该学年度期末统一考试，该校为了解高一年级1 000名学生的考试成绩，从中随机抽取了100名学生的成绩单．那么下面说法不正确的有________(填序号)． ①1 000名学生是总体； ②每个学生是个体； ③1 000名学生的成绩是一个个体； ④ 样本的容量是100. 2. 某地区有农民、工人、知识分子家庭共计2 004户，其中农民家庭1 600户，工人家庭303户．现要从中抽出容量为40的样本，则在整个抽样过程中，可以用到下列抽样方法中的________．(将你认为正确的序号都写上) ①简单随机抽样；②系统抽样；③分层抽样． 3. (必修3P49第2题改编)用分层抽样的方法从某一学校的学生中抽取一个容量为45的样本，其中高一年级抽20人，高三年级抽10人，已知该校高二年级共有学生300人，则该校学生总数是________人． 4. 甲校有3 600名学生，乙校有5 400名学生，丙校有1 800名学生，为统计三校某方面的情况，计划采用分层抽样法抽取一个容量为90的样本，则应该在甲、乙、丙三所学校分别抽取学生数为________． 5. (教材改编题)某校高三学生有253名，为了了解他们的身体健康状况，按1∶5的比例抽取一个样本，若用系统抽样法抽取，则分段的间隔k=________，样本容量为________． 经典例题 题型一　简单随机抽样 【例1】　某车间工人加工一种轴共100件，为了了解这种轴的直径，要从中抽取10件轴在同一条件下测量，如何采用简单随机抽样的方法抽取样本？ 解 方法一(抽签法)： ①将100件轴编号为1,2，…，100； ②做好大小、形状相同的号签，分别写上这100个号码； ③将这些号签放在一个不透明的容器内，搅拌均匀； ④逐个抽取10个号签； ⑤然后测量这10个号签对应的轴的直径的样本. 方法二(随机数表法)： ①将100件轴编号为00,01，…，99； ②在随机数表中选定一个起始位置，如取第21行第1个数开始(见教材附录1：随机数表)； ③规定读数的方向，如向右读； ④依次选取10个数为 68,34,30,13,70,55,74,77,40,44， 则这10个号签相应的个体即为所要抽取的样本 变式1-1 　下列抽样的方式属于简单随机抽样的有________． ①从无限多个个体中抽取50个个体作为样本. ②从1 000个个体中一次性抽取50个个体作为样本. ③将1 000个个体编号，把号签放在一个足够大的不透明的容器内搅拌均匀，从中逐个抽取50个个体作为样本. ④箱子里共有100个零件，从中选出10个零件进行质量检验，在抽样操作中，从中任意取出一个零件进行质量检验后，再把它放回箱子. ⑤福利彩票用摇奖机摇奖. 　解析：①中，很明显简单随机抽样是从有限多个个体中抽取，所以①不属于简单随机抽样；②中，简单随机抽样是逐个抽取，不能是一次性抽取，所以②也不是；很明显③属于简单随机抽样；④中抽样是放回抽样，但是简单随机抽样是不放回抽样，所以④不是；很明显⑤属于简单随机抽样． 题型二　系统抽样 【例2】　从某厂生产的905辆家用轿车中随机抽取90辆测试某项性能，请合理选择抽样方法进行抽样，并写出抽样过程． 解　可用系统抽样法进行抽样，抽样步骤如下： 第一步，将905辆轿车用随机方式编号 第二步，从总体中剔除5辆(剔除法可用随机数表法)，将剩下的900辆轿车重新编号(分别为001,002，…，900)并分成90段； 第三步，在第一段001,002，…，010这10个编号中用简单随机抽样法抽出一个作为起始号码(如006)； 第四步，把起始号码依次加间隔10，可获得样本． 变式2-1 　将参加数