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1.1.1算法的概念
学习目标:
1、通过已学过的解二元一次方程组的方法,初步认识、体会算法的基本思想。
2、了解算法的含义、特征。
3、激发探讨算法的乐趣,从而培养对数学的热爱情感。
新课预习:
用不同的方法解二元一次方程组,并写出具体求解步骤。
方法一: 方法二:
思考:对于一般的二元一次方程组,其中,你能写出求解步骤吗?
什么是“算法”?
算法的特征是什么?
随堂手记
预习心得: 课堂导学:
〔例1〕(1)设计一个算法,判断7是否为质数;
(2)设计一个算法,判断35是否为质数;
探究:根据以上实例,设计一个算法,判断整数是否为质数.
第一步:_________________________________________________________
第二步:_________________________________________________________
第三步:_________________________________________________________
第四步:_________________________________________________________
第五步:_________________________________________________________
〔例2〕写出用“二分法”求方程的近似解的算法。
分析原理:
零点存在定理: 三、巩固训练
1、任意给定一个正实数,设计一个算法求以这个数为半径的圆的周长和面积。
2、给出求的算法。
3、任意给定一个大于1的正整数,设计一个算法求出的所有因数。
4、设计一个算法,求方程在上的近似解,精确度为。
四、学习反思
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