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国家职业资格（二级）网络编辑师考前培训 北京地区招生简章 一、培训背景 网络编辑，是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网网站内容建设的人员。网络编辑，是网站内容的设计师和建设者，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后向世界范围的网民进行发布，并且从网民那里接收反馈信息，产生互动。 目前，我国拥有网络编辑从业人员多达３００万人，在未来１０年，网络编辑职位将呈需求上升趋势，总增长量将超过２６％，比其他各类职位的平均增长量还要高。网络编辑职业的发展，已日益引起业界和相关领域的密切关注。网络编辑从业人员素质的高低，直接影响着网络媒体队伍的整体水平及网站是否取得成功。 网络编辑职业是个新兴的职业，目前的从业人员主要是由传统媒体编辑、记者、网站管理员、图文设计等职业中分流出来的。因该职业过去缺乏统一的职业标准与规范，给企业的培训、考核及人员使用带来了很多困难。因此，通过网络编辑国家职业资格培训，把对网络编辑人员素质的管理纳入标准化、制度化、规范化的轨道，这对网络编辑人员专业队伍的建设、从业人员素质的提高，对该职业持续、稳定、健康的发展，都有着非常重要的现实意义。 2005年原劳动和社会保障部，将网络编辑员列入国家职业大典，正式确立为新职业“身份”。同时，颁布了《网络编辑员国家职业标准》，并推出网络编辑职业资格考试。2006年11月网络编辑员（四级）、助理网络编辑师（三级）正式在全国开展统一鉴定考试。 根据国家人社部函[2010]50号文件精神，2010年全国暂停网络编辑员（四、三级）的统一鉴定考试工作。但网络编辑师（二级）将于2010年11月20日第一次实施全国统一鉴定考试，目前，网络编辑师（二级）统考没有统一的指定教材，政府部门只颁布了《网络编辑师国家职业标准》，为方便广大考生复习备考，特举办考前培训班。 二、培训内容 培训严格按《网络编辑师国家职业标准》授课。 模块一：职业道德与网络信息采集 模块二：编辑基础知识 课程目标：要求应试者掌握职业道德的内涵及其内在关系；理解职业道德的特点；网络编辑的职业道德与职业守则以及网络编辑职业标准及资格认证；计算机与网络应用等相关知识；网络信息采集的技术、途径和方法。 教学课时：3课时 教学要点： ★职业道德和网络编辑职业道德 ★网络编辑职业标准及资格认证 ★计算机与网络基础知识 ★计算机网络技术及其应用 ★网络信息采集技术、途径和方法 课程目标：要求应试者掌握现代汉语和网络编辑工作中的相关规范并运用到实践中去；稿件修改与校对知识和相关技能；与网络编辑相关的法律法规。 教学课时：3课时 教学要点： ★现代汉语基础知识 ★现代汉语表达中的规范 ★网络稿件编校知识 ★劳动法相关知识 ★著作权法相关知识 ★互联网管理相关法规 模块三：网络编辑基础知识 模块四：频道与栏目策划 课程目标：要求应试者掌握网络媒体的类型和网站的结构；网络编辑工作的特点、职能、原则、流程以及编辑部的设置及管理；网络信息筛选的标准和方法；网络文稿、图片、音视频编辑的基本技巧和方法；内容整合和配置的原则、方法和类型；网络评论的特点及写作技巧。 教学课时：6课时 教学要点： ★网络媒体的类型和结构 ★网络编辑工作 ★网络信息筛选 ★网络文稿编辑 ★网络图片和音视频编辑 ★内容整合与配置 ★网络评论写作 课程目标：要求应试者掌握网站定位的基本原则以及影响网站定位策划的主要因素；网站的目标、用户、功能、主体、市场定位；网络市场环境分析与定位；网络媒体频道与栏目策划概念、流程、文案撰写方法；频道与栏目建设实施的原则和方法；频道与栏目编辑制度和规范。 教学课时：3课时 教学要点： ★网络媒体的定位策划 ★网络媒体频道与栏目概述 ★网络媒体频道与栏目的定位 ★网络媒体频道与栏目的策划 ★网络媒体频道与栏目策划方案的撰写及建设实施 ★网络媒体频道与栏目建设的实施 模块五 专题策划与制作 模块六：网络内容管理与人员培训 课程目标：要求应试者掌握网络专题的分类、特点、作用；网络专题策划的原则、步骤和基本方法以及专题策划文案的撰写；专题页面的编辑思想、设计方法以及专题实施的原则与方法；网页编排设计和网页制作的技巧和方法；网站界面设计的相关知识。 教学课时：3课时 教学要点： ★网络专题的类型、特点、作用 ★网络专题内容与形式的策划 ★网络专题策划方案的撰写 ★网络专题的实施 ★专题网页编排与网页制作 ★专题页面设计的基本要求 ★专题页面色彩运用、图形图像设计、文字排版的方法 课程目标：要求应试者掌握网站内容管理的基本知识；如何制定网站内容管理制度；对网站内容进行审核、监控、统计分析的方法；网络媒体从业人员的基本构成；网络媒体推广的意义、特点、方法以及网络媒体的主要盈利模式；网络媒体从业人员管理与培训