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- 2017-09-11 发布于湖北
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课题与教学内容 15心 愿 课时安排 2课
教
学
目
标 知识技能 1、学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。2、理解课文内容,知道。3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力 过程方法 1.充分发挥学生学习的主体性,开展小组讨论,理解、感悟课文。
2.运用已有的识字方法识字。 情感态度 1.使学生懂得槐树妈妈的心愿——让槐树籽娃娃在大西北的黄土高原上安家,把那里变成一片片树林。
教学难点
发散学生的思维,从多角度去理解课文. 教
学
札
记 教 学 过 程 设 计 预 设 教 学 路 径 预 计 学 生 活 动 备案选择 一 激情引入
1老师给大家带来了一个有趣的童话故事,名字叫《心愿》。这个词语大家都很熟悉,每个人心中都属于自己的心愿。说一说你们的心愿是什么?
2师:这篇童话故事讲的是谁的心愿呢?他的心愿是什么样的呢?你们想听吗?
师讲故事(配乐)
3、 听完了故事,想说点什么吗?把你最想说的一句话说给大家听听
(学生自由说自己的心愿。)
学生们各抒己见:
我觉得这个故事很有意思。
我觉得故事中的槐树妈妈真了不起,她要先送树叶儿走,再送自己的孩子槐树籽走。
我觉得槐树妈妈要把孩子送到大西北去,让她的孩子在那里扎根生长。
我觉得……
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