人教版语文七上第一单元复习课件.pptVIP

袁彩宁 1复习目标: 1、复习本单元五篇课文的主旨内容。 2、复习“读一读,写一写”中的生字词。 并复习文下注释。 3、背诵《童趣》。 4、重点段落赏析解读。 2一、复习课文的主旨内容 31、《在山的那边》 山? 重重艰难险阻 大海? 理想的境界 惟有不怕困难,百折不挠,才能 达到理想境界,实现人生理想。 42、《走一步,再走一步》 在 人 生 道 路 上 , 不 管 面 对 多 大 的 困 难 , 只 要 把 大 困 难 分 解 成 小 困 难 , 一 个 一 个 地 认 真 解 决 , 终 将 战 胜 巨 大 的 困 难 , 赢 得 最 后 的 胜 利 。 53、《生命 生命》 作 者 呼 唤 生 命 , 表 达 自 己 强 烈 的 生 命 意 识 和 积 极 的 人 生 度 , 要 让 有 限 的 生 命 发 挥 出 无 限 的 价 值 , 让 人 生 更 有 意 义 , 更 有 光 彩 。 64、《紫藤萝瀑布》 作 者 通 过 对 盛 开 的 紫 藤 萝 花 的 描 写 , 追 忆 十 多 年 前 紫 藤 萝 的 遭 遇 , 提 示 其 象 征 意 义 :“ 花 和 人 都 会 遇 到 各 种 各 样 的 不 幸 , 但 是 生 命 的 长 河 是 无 止 境 的 。” 75、《童趣》 这 是 一 篇 充 满 童 真 童 趣 的 文 章 , 作 者 以 生 动 的 笔 调 , 充 分 展 开 联 想 和 想 象 , 追 忆 自 己 的 童 年 生 活 , 表 现 了“物外之趣” , 反 映 了 儿 童 丰 富 的 想 象 力 和 天 真 烂 漫 的 童 趣. 8第一单元的五篇课文: 1、在山的那边 2、走一步,再走一步 3、生命 生命 4、紫藤萝瀑布 5、童趣 9二、重点字词句 巩固 1 0chīxiǎng yǐn mì tiě qīng 痴想 隐秘 铁青 níng chéng yòu huò xuān téng 凝成 诱惑 喧腾 xi?o qì 1 1小憩2.词语解释 训诫: 肃然起敬: 啜泣: 徐喷以烟: 纳罕: 项为之强 : 忍俊不禁: 方出神: 擎天撼地: 怡然自得: 123、解释下列句子: 见藐小之物必细察其纹理 : 私拟作群鹤舞于空中: 使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观: 心之所向,则或千或百,果然鹤也 : 13三、背诵《童趣》 注意以下字词的书写: 鹤 唳 云 端 凹 者 为 壑 癞 虾 蟆 明 察 秋 毫1 4四、阅读理解 1 5快速阅读《走一步,再走 一步》15~22 自然段回答下列问题: 1.请你用10个字左右说出这段选文叙述的 事件。 父 亲 鼓 励 我 一 步 一 步 爬 下 悬 崖 。 2.从最后两段文字中找出“我”心理状态变 化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是 什么? “ 我” 成 功 迈 出 第 一 步 ,“ 顿 时 有 了 信 心” ; 成 功 迈 出 第 二 步 , 则“ 信 心 大 增” ; 完 全 爬 下 悬 崖 之 后 ,“ 产 生 了 一 种 巨 大 的 成 就 感” 。 他 的 心 理 状 态 是 在 获 得 成 功 的 行 动 中 1 6 变 化 的 。 4.文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为 他哪一点最值得赞赏?请说明理由。 5.在语文学习过程中,我们要识字、写字, 要整段、整篇地背诵文章,你有没有背不 过、写不完的感觉?读完这篇文章之后,你 有没有解决这些问题的新想法? 1 7小 要 求 : 现 在 已 经 到 了 天 高 云 淡 、 五 谷 丰 登 的 秋 天 , 请 同 学 们 观 察 一 下 周 围 的 景 物 , 抓 住 秋 景 的 特 征 , 运 用 比 喻 、 拟 人 、 通 感 等 修 辞 手 法 , 写 一 段 小 文 字 来 表 达 自 己 对 秋 天 的 喜爱 。 注 意 描 写 顺 序 。 1 8春夏秋冬,四季轮回, 是大自 然赐予人间最美丽的景色。 又是秋天了,望远处天高云淡, 看近处树叶黄了,枫叶红了,累累 硕果也喜上了枝的眉梢。谷穗笑弯 了腰,想要投入大地母亲的怀抱。 习习秋风,吹起秋的美丽,田野里 到处弥漫着天蓝色的清香。 我爱秋天,有和煦的阳光,有 凉爽的清风。 1 9