人民版思品七下《生命的林子》课件3.pptVIP

灭狼护鹿 同学们都知道食草动物的天敌是食肉动 物,它们始终相生相克。在美国的阿拉斯加自 然保护区里,人们为了保护鹿,就消灭了狼。 鹿没有了天敌,生活很是悠闲,不再四处奔波, 便大量繁衍,引起了一系列的生态问题,致使 瘟疫在鹿群中蔓延,鹿群大量死亡。护养人员 及时引进了狼,鹿和狼之间又展开了血腥的生 死竞争,鹿群虽然也大量死亡,但仍显得生机 勃勃,恢复了往日的灵秀。 12 在自然界,物竞天择,适者 生存。同一物种内部,不同物种 之间,竞争都是激烈而残酷的。 3球 场 上 的 拼 搏 4严峻的就业 5思 考 :看 完 这 些 图 片 后 你 有 何 感 受 ?竞争无处不在,生活处处有 竞争。竞争对人的发展和社会, 进步有促进作用。 6我们的学校生活中有哪些竞争呢 学习要争名列前矛,比谁进步得快.校运会中较劲,看哪个同学成为体育健将卫生要检查评比,看哪个班打扫得干净参加班干部的竞选内务要评比,看谁先达到“先进宿舍”争取资格参加各种竞赛,志在拿到好名次…… 7竞争的表现 8政 治 竞 争 9经 济 竞 争 1 0 两个可乐之间的百年恩怨 百事可乐和可口可乐作为饮料界的巨头, 在百年的竞争中发展壮大。可口可乐成了 奥运合作伙伴,在雅典奥运赛场,不允许 带百事可乐的饮料和包装、宣传画---- 经 济 竞 争 1 1米格29 F18 军事竞争 PT?91主战坦克 中国T?99式主战坦克 1 2美国航天飞机 中国神舟六号 科技竞争 1 3 文 化 竞 中国电影金鸡奖 争 1 4 美国奥斯卡金像奖 人 才 竞 争 1 5体 育 竞 争 1 6 思考: 看完这些图片后你有何感受? 竞争无处不在。当今社会,生 活的各个层面都充满竞争,竞争的 领域日益扩展,竞争的程度日趋激 烈。竞争是好事还是坏事呢? 1 7竞争的作用 1 8甲(读白):小兵和小雨是同班同学,两人的学习成绩不 相上下,在上学的路上,他们走到了一块。小兵:小雨,你好! 小雨:小兵,你好!有事吗? 小兵:听说你老爸从上海出差回来,给你买来一本英语 参考书,特棒!可以借一下吗? 小雨:我自己还没看呢?一个星期后再说吧. 甲(读白):小雨在犹豫,她是我的竞争对手,我该不 该把书借给她呢1 9 甲(读白)时间过的真快,转眼一星期又到了 小雨:嗨,这本书不错,我看完了,借你! 小兵:谢谢! 甲(读白)期中考试到了,小兵为了追赶小雨, 虚心请教,刻苦学习。在期中考中,小兵的英语 得了98分,小雨得了95分。在他们的影响下,班 风、学风有了一定的提高。 2 0①竞争对人的发展和社会, 进步有促进作用。 给我们追求目标,赋予我们压力和动力,能激 发潜能,提高学习和工作效率; “对手”,实现梦想的另一只手) ②能客观地评价自己,发现自己的局限,提高水 平; ③能使集体更富有生气,丰富生活,增添乐 趣。 2 1甲(读白):自从英语期中考试小雨以3分之差落后于小 兵后,小雨像完全变了个人一样,一方面,埋怨自己,我怎么这么苯呢?另一方面,心里特不舒服,越想越不甘心, 越想越气。在自修课上,小兵正认真的看书。小雨走到小 兵面前 小雨;看什么书?死读书啊(边说边把小兵的书给仍了) 小兵:别吵了,我还没有把课文背出呢 小雨:叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当 小兵:你烦不烦啊 甲(读白):不仅如此,小雨还在其他同学面前说小兵的 2 2 坏话,使其他同学误会小兵。 ①使胜者骄傲自大,使败者丧失信心、产 生自卑感; ②竞争的压力可能引起我们心情的过分紧 张和焦虑; ③可能会出现忌妒心理。 2 3是什么心理导致小雨如此竞争? 忌妒心理 我们应该怎样看待这种心理? 2 43正确看待忌妒 1、忌妒有时会是人们进取的动力。 2、忌妒心理是一种微妙、强烈而又 隐蔽的消极情感,危害我们的发展。 3、做一个合格的竞争者,就要消除 忌妒心理,培养健康的竞争意识。 2 5甲(读白):小雨在同学们的帮助下克服了忌妒心理,脸上露出了久违的笑容。不久,班主任在班里宣布班长将有竞选产生。小 雨也想参加竞选。而同学小强觉得自己有管理能力,很想当班长, 但又觉得小雨是自己的眼中钉,肉中刺。于是, 小强:小红,你是我的好朋友,你一定要选我啊,你再帮我去动 员张三李四王五啊,好不好? 小红:这样不好吧 小强:竞选成功,我请你吃肯德基! 小红:看在朋友的份上,好的 甲(读白)第二天竞选,小强以2票优势战胜小雨成了班长。 2 6良好的竞争意识 消除忌妒心理 尊重竞争对手 崇尚公平竞争 遵守法律和道德要求 保持良好心态,胜不骄、 相信自己能够发挥最佳 败不馁 水平 欢迎别人超过自己,更 勇于超过别人 总之,做一个合格的竞争者,就要 消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。 2 72 8