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07应用韩语 专业教学计划 一、培养目标 应用韩语专业培养是具有较扎实的韩语基础知识，具有一定的韩国语听、说、读、写、译能力，较好的掌握国际贸易、货运、货代等知识，能够从事涉韩加工、贸易、代理、服务单位操作业务，能用韩语操作合同、函电、协议书、报告、业务单证等业务，德、智、体、美全面发展，具有持续发展能力的技术应用型人才。 二、人才培养规格业务要求 (一)职业岗位知识要求 经过三年的专业理论教学和实践的训练，使学生掌握必需的经济贸易背景下的韩语听、说、读、写、译等方面的基础知识和技能，要求通过韩国语能力考试中级或其他同等水平的考试。掌握高职层次的文化理论基本知识；外语水平应通过山东省高职高专英语应用能力考试或大学英语四级考试，计算机水平应通过应用能力职业资格考试。 具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，拥护中国共产党领导；具有为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有求真务实、艰苦奋斗、团结协作、奉献岗位的品质，具有一定的自学能力、创新精神和良好的职业道德； 具有健全的体魄，学生身体健康达到合格标准。 (二)职业岗位能力要求（描述本专业应达到的基本能力） 要求学生熟悉国际经济贸易领域的基本理论、基本专业知识，并具备从事本专业领域实际工作的基本能力和专项技能。有较好的韩语听、说能力，能比较流利地用韩语进行经济贸易方面的交流和交谈；能基本听懂韩国人用正常语速讲韩语；熟悉我国对外贸易的方针、政策、法规和WTO规则；掌握对外、对内贸易的基本原理、国际金融、进出口业务的基本理论和方法，在广度上能满足专业学习和业务拓展的需要；具有一定的翻译能力；能用韩语处理进出口业务往来函电，具有签订合同、制作单证的能力；具有进出口货物的报关能力；具有协调涉外公共关系的初步能力；具有创新能力、团队合作能力和可持续发展能力。 (三)资格证书要求（描述本专业毕业应获得的相关证书） 本专业学生毕业时要求通过韩国语能力考试中级，应通过山东省高职高专英语应用能力考试、取得报检员、货代证和单证员等中的任何一项职业资格证书。 (四)职业适应范围（描述本专业将来可从事的职业岗位） 本专业的就业范围主要是在韩资企业做翻译、现场管理、秘书、业务员、营销员，以及在外贸企业从事外贸公司的业务员、外销员、单证操作员、外运公司业务员、各类业务助理、文秘人员、翻译、销售代表及业务管理等涉韩工作。 (五)知识、能力、素质结构（对该岗位的知识、能力、素质结构进行分析） 职业岗位能力分析表 职业能力 （一） 专业能力 知识与技能构成 开设课程及实训项目 专 业 基 础 能 力 1、外语应用能力 2、计算机技术应用能力 3、较强的运用理论分析问题和处理问题的能力及正确的思维方法 具有一定阅读专业资料和简单会话的能力 办公软件的应用 韩国语文字处理 具有一定独立工作的能力分析判断解决一般生产中出现的问题 大学英语 计算机应用基础课 韩国语文字处理 相应的专业课程 请韩国与专业专家及具有韩国企业工作经历的人士作专题讲座 职业能力（二） 专业能力 知识与技能构成 开设课程及实训项目 专 业 能 力 1、基础韩语语言应用能力 2、经贸方面的韩语应用技能 3、外贸知识应用能力 听、说、读、写、译 应用韩语的口语能力、阅读和函电拟写能力、用韩语处理各种单据能力 国际贸易议付单证制作技能和综合应用能力 综合韩语、韩语写作、韩语会话、韩语听力、韩语视听说、韩语泛读 经贸韩语、商贸翻译 商品学、市场营销学、国际贸易实务、外贸函电、国际货运与代理、外贸单证 职业能力 （三） 专业能力 知识与技能构成 开设课程及实训项目 职业素质能力要求 1、基本政治素质。 2、职业道德与社交能力 和团队精神 3、具有健康的体魄和良好的身、心素质 4、、具有继续学习的能力 邓小平理论知识 毛泽东思想知识 三个代表知识 法律与道德知识 职业道德 沟通技巧 有一定的语言表达和写作能力 心理学的基本知识 体能、体质锻炼、保健知识 自学能力 毕业后继续深造能力 邓小平理论 毛泽东思想三个代表重要思想概论 130 学分，实行弹性学制，学生可以在3到5年内毕业。 130 学分共分为以下5类课程： 1、公共基础课（通识教育课程） （ 26 学分） 2、专业基础课 （ 37学分） 3、专业核心课 （ 38学分） 4、职业拓展课 （ 24学分） （1）专业限选课 （ 18学分） （2）公共任选课（含奖励学分） （6学分） 5、实践教学课 （ 29学