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镇江市特教中心团总支工作计划
(2011-2012学年第一学期)
一、 指导思想
在上级团委和学校党支部的领导下,以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为轴心,进一步弘扬教育局提出的“挑战现实 追求卓越”的精神,认真细致的开展团员工作,结合我校学生的特点,发展、挖掘自身的特点和优势,开展适合他们的各种团的学习和活动,积极探索共青团组织服务残疾青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青少年服务,使他们更主动的靠拢团组织,不断开创共青团工作的新局面。
二、工作目标
我们团工作除做好原有常规工作外,还将联合政教处、大队部成立我校首届学生会,以进一步加强和完善残疾学生的自我管理机制,锻炼残疾学生的综合能力,为提高残疾学生的综合素质提供平台。
三、具体工作措施
(一)教工支部
切实把握好教育的导向性,增强教育的针对性,通过形式多样、内容丰富的有针对性的学习教育活动,引导和督促广大青年教师身体力行、争先创优,增强青年教师的责任感和使命感。
紧紧围绕学校中心工作,发挥团支部的优势和特长,引导青年教师适应教育改革和发展的需要,不断提高自身的业务素质,在学校中发挥青年人的主观能动作用。加强青年教师的师德修养,培养青年教师的敬业精神。其中,师德建设以“奉献大爱”“争先创优”为核心,抓住学校的青年教师基本功比赛等载体开展活动,引导青年教师敬业爱岗,教书育人,为学生树师表风范,尤其在尊重学生、尊重家长方面,创风气之先,树立为学生和家长服务的意识。专业提升以“追求卓越”为引导,积极组织青年教师参加学校各项教育教学展示活动,在教学中积极应用信息技术,以良好的素质,较高的能力来展示我校青年教师的风采。
计划本学期,在青年教工中开展一到两个主题团日活动,如:超龄教师离团、团员沙龙等,通过活动使得本校青年教师在教学和生活中都有很好地交流,并成为青年教师成长的催化剂。
(二)学生支部
以活动为载体,丰富学习生活,提高综合能力,为学生的成长搭建平台。 有计划地、规范地组织开展形式多样的活动,让团员青年通过参加各种活动,加强了解,学会合作,学会关心、友爱和尊重,提高自己的活动组织能力和活动参与能力,全面提高学生的综合素质。提高活动的实效性,争取每开展一次活动,使团员学生人人都有收获。根据不同年级学生的特点和自身的实际需求,有针对性地开展德育工作。
根据团工作特点,紧紧围绕学校的中心工作,紧密结合重大节日、纪念日开展系列主题教育活动,并在工作中努力做到突出重点、突出亮点。
1.充分利用“9月10日教师节”、“9.18纪念日”、 “国庆节”“感恩教育月”等重大节日、纪念日组织多种形式的纪念活动和主题活动,使团员学生懂得“化弱为常、感恩回报”的内涵,培养团员学生爱国家、爱家乡、爱学校的思想品德。
2.开办新一期的少年团校,对学生进行爱国主义教育,组织青年学生学习共青团的知识,组织好团校学生的考核,吸收优秀青年加入共青团。力图通过讲座、讨论、实践活动,扎实有效地对团校学员开展思想政治教育工作。并做好本学期的“推优入团”工作。
3.为了充分调动学生积极性,激发学生内驱力,提高学生自主管理的能力和水平,我们将联合政教处、大队部共同成立我校首届学生会。进一步加强和完善学生的自我管理机制,锻炼残疾学生的综合能力,为提高残疾学生的综合素质提供平台。
4.以我市创建国家文明城市为契机,开展与“文明”相关的主题教育活动,教育广大团员青年处处、时时、事事讲文明,也是本学期的一个工作重点。
5.扎实开展团委常规工作,扩大在团员青年中的影响力。努力使青年志愿者活动与社区服务、社会实践活动的相结合,如何更好的开展社会实践活动是这个学期团总支需要解决的问题,真正使得残疾学生走出校园,走向社会,在服务过程中提高了意识、培养了能力。
(三)切实加强团的自身建设
健全团组织机构,规范自身建设,加强团队管理,增强团组织的战斗力和凝聚力。
1.制度建设。把一些日常的工作制度化,使之形成常规,让每一位团员都确立行动目标。组织各团支部做好常规工作,开展团知识宣传工作。
2.做好团员团籍管理,加大团员发展力度,壮大团员队伍,不断为团组织输入新鲜血液。严格团员管理的各项制度,做好团关系接转、团员注册评议、团员证使用等工作。规范团员管理。
3.紧密结合党建带团建工作,抓好学校团组织的思想建设、阵地建设、组织建设。通过建立健全团日活动制度、规范团的活动仪式、增强团员意识和先进性,更好地发挥团员模范带头作用。号召团员青年积极主动地向党靠拢,向党员看齐,从而严格要求自己,从整体上提高自身的素质。
四、行事历:
九月份:
1.教师节庆祝活动
2.团员团籍注册、团关系接转
3.文明城市迎检工作
十月份:
1.建国62周年庆祝活动——观看爱国电影
2.新一期的少年团校报名、审批
3. 启动学生会筹建工作
十一
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