广德县教研室2010年教研工作计划及活动安排.docVIP

广德县教研室2010年教研工作计划及活动安排 一、指导思想： 以科学发展观为指导，牢固树立为学校服务、为教学服务、为教师服务的意识，继续深化教学常规管理，优化教学过程，提高课堂教学效率，提升教学质量，把课堂教学效率提升年活动落到实处；扎实开展教研活动，提升教师育人能力，努力推进素质教育；强化教学质量监测，有效开展中小学生综合素质评价工作，促进学生全面发展。 二、工作要点： (一)深化教学常规管理，提高教学的有效性。以贯彻执行《宣城市中小学教学常规管理18条》和《广德县义务教育阶段教学常规管理18条（试行）》为抓手，以备课、上课、作业等环节为重点，继续开展每周校校行和教学综合视导活动，督促和指导各中小学深化、细化教学常规管理，促进学校教学管理工作规范化、精细化，指导、督促中小学教师进一步优化教学的各个环节，提高教学效率。 (二)强化教学质量监测，提升教学质量 进一步加强和规范中小学教学质量监测工作，促进学风、教风的进一步好转和教学质量的进一步提升。新的一年，中学阶段继续坚持规范教学质量检测，逐步形成常态化、制度化；小学阶段加强对监测工作管理力度，坚持以“抽测为主、统测为辅”的原则，强化对全县小学教学质量的监控管理。在评价中，坚持运用平均分、及格率、低分率等要素，引导教学工作面向全体、促进学科教学水平均衡发展。 (三)稳步推进中小学生综合素质评价工作。坚持以促进中小学生全面发展和健康成长为宗旨，以促进学校教育教学改革为目的，把学校日常的教育教学工作和学生综合素质评价工作有机结合起来，严防形式化、走过场，切实发挥综合素质评价应有的促进学生全面发展、健康成长的功能。 (四) 树立科研兴教意识，有效开展课题研究工作。规范教育科研工作，加强对课题立项的指导，使各校能选择切合本校实际并对改进学校教育教学或管理工作有实际意义的研究课题；加强对立项课题的管理，力求各校的课题研究工作规范化，并且做到研究的过程就是教师专业能力提升的过程，是学校相应工作改进的过程，发挥教育科研兴校、强师的实际效用。 (五)扎实开展教研活动，促进教师提升专业素质。继续开展形式多样的教学观摩和研讨活动，开展教学技能评比和优质课评选活动，为青年教师提供成长和展示的平台，促进教师专业水平的提高；开展教学论文和教学设计、案例评选活动，促进教师不断反思；重视经验的交流和传承，不断丰富教师的理论素养，进而提高教学实践能力。 (六) 抓样本校建设，带动全县教科研工作。建立教科研基地学校，发挥样本校的示范和辐射作用，开展帮扶和开放教学活动，带动全县校本教研工作迈向新的台阶。 (七)充分发挥骨干教师的示范带头作用。继续开展组织骨干教师送课、送研到校活动，组织骨干教师参与教研室教学视导活动，充分发挥骨干教师队伍的作用，带动全县教师成长。 (八)加强教研员队伍建设，提高教研员整体素质。加强教研室的管理和教研员队伍建设，充分发挥教研室作为全县教学工作指挥部和参谋部的职能作用。充实教研队伍，加强教研员的培训和学习，努力打造一支业务素质高、组织能力强、工作作风实的教研员队伍，切实发挥好教研室应有的功能和作用。 (九)组织开展文体和竞赛活动，丰富校园生活，提升学生综合素质。开展中小学生小发明、小制作、科幻画比赛等活动，举行第 十一 届中学生篮球赛，丰富学生校园文化生活，促进学生个性和特长的发展。 三、活动安排： 月份 主要教研工作 一月至 二月 1．全县初中小学期末教学质量监测制卷、测试、阅卷及成绩分析；2.制定教研工作计划；3.协助组织召开全市教育科研研讨会；4.推荐优秀中小学新课程教学设计、教学课例参加市级评选；5.参与组织教工队参加全县乒乓球比赛；6.指导各级立项课题开题及到期课题结题工作。 三月 1.召开全县教学工作会议；2.组织全县中学数学优质课评选；3.参加全市数学优质课评选及观摩活动；4.协助组织召开全市2010年度教研工作会议；5.征集2010中小学、幼儿、职教优秀教学论文；6.布置中小学美术教师写生活动；7.组织参加全市部分学科高考研讨会；8.初中信息技术新教材教学情况调研；9.组织召开部分学科中考研讨会；10.布置初中生综合素质评价工作；11.迎接各学会年检；12.组织省市县各级课题立项申报；13.开展中小学生现场制作电脑作品大赛；14.组织参加全市生物学、中学生物教学专业委员会第二届理事会；15.组织教师参加第七届全国高中英语教学观摩研讨活动。 四月 1.全国暨省市高中生物奥林匹克联赛；2.全县初高中思想（品德）政治优质课评选；3.组织召开全县信息技术教学研讨会；4.参加全市部分学科高考研讨会；5.组织小学音乐教师参加全市“同课异构”研讨活动；6.组织参加全省小学信息技术教学比赛及观摩活动；7.参加全省中学体育优秀课（录相）评选活动；8.组织参加全市物理学会、中学物理教