浙教版科学八下《化学反应与质量守恒》课件1.pptVIP

比较下面三个化学反应，反应物和生成物的种类数目有什么不同： 硫在氧气里燃烧生成二氧化硫； 铁丝在氧气里燃烧生成四氧化三铁； 碳燃烧生成二氧化碳。 比较下面几个化学反应，反应物和生成物的种类数目有什么不同： 水电解生成氢气和氧气； 过氧化氢制取氧气的化学反应。 例题：下列反应中属于分解反应的是( ) 课堂习题 指出右图“用高锰酸钾制氧气”中存在的错误。 （1）酒精灯火焰未对准药品所在部位加热。 （2）试管口不应向上倾斜。 （3）伸入试管中的导气管过长。 （4）没在试管口塞一小团棉花。 实验探究一 （1）在试管中加入 5 mL 5％的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，木条 复燃。 （2）微微加热装有过氧化氢溶液的试管后现象 ，把带火星的木条伸入试管，木条 。 （3）在另一支试管中加入5 mL 5％的过氧化氢溶液，并加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管,现象是 。 （4）在上支试管不再产生气泡时，再加入过氧化氢溶液，现象是 。 练习：下列有关催化剂的叙述正确的是（ ） A、 在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率，而本身的质量和性质在反应前后没有改变的物质。 B、 二氧化锰是催化剂 C、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。 D、要使过氧化氢溶液分解出氧气，必须要加入二氧化锰，否则就不能发生反应。 四、工业制法 实验步骤: 检: 检查装置的气密性 装: 装药品 固: 将烧瓶夹到铁架台上 开: 打开分液漏面的开关 集: 用合适的方法 收集氧气 移: 从水槽中移出导管 关: 关上分液漏斗的活塞 注意 2.用排空气法收集气体时，导管必 须 伸到集气瓶底部,以尽可能排尽集气瓶内的空气。 3、用什么方法可以知道氧气收集满了？ 用一根带火星的木条放于集气瓶口， 木条复燃则氧气已满 1、打开分液漏斗滴下双氧水时，导管的一 端就会冒出气泡，若此时马上收集氧气，用 带火星木条放于集气瓶口时，木条是否会复 燃？为什么？ 不一定，一开始排出的主要是 集气瓶内的空气.要等气泡连续 均匀地产生时才能收集 加热高锰酸钾法 分解双氧水法 两幅原理图告诉了我们：实验室制氧气的两种方法有哪些不同？ 1、参加反应的物质不同。 2、反应的条件不同 3、反应的仪器和装置不同 其它最重要的不同点： 加热高锰酸钾法要加热，分解双氧水法不要加热 C * 第 3 节 化学反应与质量守恒 通电 1.硫在空气中燃烧 写出下列反应的表达式： 2.铁丝在氧气中燃烧 3.木炭在氧气中燃烧 4.水通电生成氢气和氧气 这些反应有什么相同和不同? 思考 由两种或两种以上的物质 生成一种物质的反应 化合反应 你能举几个例子吗？ 思考 由一种物质生成两种或两 种以上的物质的反应 分解反应 你能举几个例子吗？ 由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫做化合反应。 化学反应的基本类型： 由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫做分解反应。 １、氧化汞 → 汞 ＋ 氧气 ２、碱式碳酸铜 → 氧化铜 ＋ 水＋ 二氧化碳 ３、铁＋硫酸铜 → 硫酸亚铁 ＋ 铜 ４、蜡烛＋氧气 → 水 ＋ 二氧化碳 １、２ 我们学过的化学反应中，哪些的分解反应，哪些是 化合反应？ 二、利用分解反应制取氧气 1.高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 (KMnO4) (K2MnO4) (MnO2) (O2) 2.氯酸钾 氯化钾+氧气 (KClO3) (KCl) (O2) 3.过氧化氢 水 + 氧气 (H2O2) (H2O) (O2) 加热 MnO2 加热 MnO2 实验室制氧气的方法 方法二：加热高锰酸钾、氯酸钾法 方法一：分解双氧水法 A__________B_________ C__________D_________ E___________F_________ 试 管 铁架台 洒精灯 导 管 集气瓶 水槽 三、实验室制氧气的过程 1.仪器名称: 制取装置 收集装置 加热高锰酸钾法 步骤：检、装、固、点、集、移、熄 检：检验装置的气密性 装：往试管里装药品 固：把试管夹在铁架台上 点：点燃酒精灯，给药品加热 集：用排水法收集氧气 移：从水