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基 础 会 计 宁夏电大开放学院教授 雷丽华 《基础会计学》导学 一、课程的性质与任务 《基础会计学》是开放教育经济类专业的一门专业基础课程，是全国广播电视大学统开、统考课程。通过本课程的学习，使学生了解会计的基本理论，初步掌握会计的基本知识和基本技能，同时为学习后续的专业课程以及今后从事经济管理工作打下基础。 《基础会计学》导学 由于《基础会计学》课程既有一定的理论性，又有一定的实践操作性，对于初次接触会计的同学来讲，要抓住该课程的特点，掌握科学的学习方法，学好这门课程。 《基础会计学》导学 二、课程的目的与要求 本课程的目的是培养学生的会计观念和会计意识。通过本课程的学习，学生应了解什么是会计以及会计的基本职能，会计核算的理论基础和基本方法，会计凭证的填制方法及其审核，会计账簿的格式及其登记方法，会计报表的基本内容及其编制方法，单位会计工作的组织等等。 《基础会计学》导学 三、教师及联系方式 主持教师：艾大力（中央广播电视大学） 联系电话1210 E-mail：aidl@ 责任教师：雷丽华（宁夏广播电视大学） 联系电话：5010075 E-mail:leilh@ 答疑时间：星期四上午 《基础会计学》导学 四、教材 1、文字教材：《基础会计》文字教材是由付磊主编，由中央广播大学出版社出版。 2、ＣＡＩ课件。中央电大与广州电大已经联合开发制作出《基础会计学》ＣＡＩ课件，本课程可以利用现有资源，或在此基础上进行改造。由于ＣＡＩ课件是一种新的教学媒体，其应用受到一定的条件限制，因此与其他两种媒体相比，这只是一种辅助教学手段，不是必须的。 《基础会计学》导学 五、网上资源： 在“中央电大在线”上可以获得的教学信息有：教学大纲、课程实施方案、教学计划、课程说明等。 中央电大在线网址：www.open. 在“宁夏电大在线”中可以看到：课程设计方案、教学动态辅导资料。 宁夏电大网址： 《基础会计学》导学 六、教学环节 1.自主学习：就是学生通过自己阅读文字教材和收听收看音像教材来理解和掌握课程的基本内容。强调自学是开放教育的一个重要特点。 2.辅导：就是在学生自学的基础上由教师进行引导和答疑解难，包括集中面授辅导和采用VBI技术、电子邮件、电话等方式进行的个别辅导。集中面授辅导要注意运用启发式，采用讲解、讨论、答疑和作业讲评等方式。 《基础会计学》导学 3.作业： 为了督促并监测学生平时的学习，本课程安排了四次作业。同学们统一购买由中央广播电视大学编制并发行的作业册. 要求学生必须独立完成作业，每次作业要按照规定的时间上交，辅导教师要认真批改，给出成绩并加以记录，作为评定平时成绩的依据，以保证平时作业的科学性、可靠性、真实性等。 《基础会计学》导学 4. 学时学分：本科程学习课时为72课时，学分为4学分。 《基础会计学》导学 6.考核：本课程的形成性作业成绩占总成绩的30%（其中：平时作业占15%，实验作业占15%）。期末考试实行由中央统一命题，统一考试时间（90分钟），统一评分标准。期末考试成绩占本课程总成绩的70%。期末考试题型及分数比例：单项选择（20分）、多项选择（10分）简答（15分）、会计核算实务（55分） 《基础会计学》导学 七、教学内容 第一章 总论 重点掌握：会计的目标，会计的内容和特点，会计的职能和会计的含义。 第二章 会计要素和会计等式 重点掌握：会计要素和会计等式的含义及其内容。 《基础会计学》导学 第三章 帐户与复式记账 重点掌握：帐户的含义及其基本结构、复式记账原理、借贷记账法及其简单应用，会计科目与帐户的关系。 第四章 借贷记账法的应用重点掌握： 掌握借贷记账法下企业发生的基本经济业务的会计核算。 《基础会计学》导学 第五章 会计凭证与账簿 重点掌握：会计凭证的含义及其在会计核算中的作用，原始凭证的含义、分类、填制要求和审核，记账凭证的含义、种类、编制和审核。 账簿的含义和分类，账簿的设置和登记，账簿记录的试算平衡，记账错误的更正，以及账簿的结账与对账。 《基础会计学》导学 第六章 期末账项调整与结账 重点掌握：期末账项调整的账务处理方法，财产清查的含义和意义，货币资金的清查方法，存货的盘存制度，财产清查结果的账务处理。 第七章 财务报表 重点掌握：财务会计报告与会计报表；资产负债表和损益表的含义、作用、结构和编制方法，现金流量表的含义、作用、基本结构及其编制原理。 《基础会计学》导学 第八