八年级精品课件13.旅鼠之谜（浅层阅读）.pptVIP

位梦华 浅层阅读——整体感知 1、作者链接 位梦华，1940年生于山东平度，地质学家。1991年他独闯北极，深入到阿拉斯加北极爱斯基摩人聚居区进行了一个半月的综合性科学考察，成为直接与爱斯基摩人接触并广交朋友的第一个中国人。1992年回国后撰写了大量文章介绍北极的各种情况。他的主要著作有《神奇的北极》《南极之梦》等。 位梦华 2、读准下列加点字的音 媲美（ ） 挑衅（ ） 迷惘（ ） 笃（ ）信 啮齿（ ） 滑稽（ ） 徘徊（ ） 逃窜（ ） 繁衍（ ） 喃喃（ ） 3、理解下列词语的含义 徘徊： 小心翼翼： 奥秘： 幼崽： 媲美： 繁殖： 挑衅： 迁徙： 滑稽： 笃信： 鼠目寸光： 前赴后继： 不可思议： 道听途说： 4、文章的题目叫“旅鼠之谜”，请学生快速默读课文找出旅鼠之“谜”，并用简洁的语言概括。 ②控制繁殖，吸引天敌 ③死亡大迁移 深层阅读——文本探究 1、尝试用记叙文的六要素来整理文章。 深层阅读——文本探究 1、尝试用记叙文的六要素来整理文章。 2、三大奥秘中最神奇的当属旅鼠的集体大自杀之谜，它们为什么要集体大自杀呢？请读