认识职业世界规划职业人生.PPTVIP

→计划就业体制和市场就业体制有什么不同？ →劳动力市场可以划分为哪几类？ →树立正确的择业观念的具体含义是什么？ →我想做，我能做，我也适合做，但是社会上有这种需求吗？ →进行职业生涯规划时要注意什么? →大学生怎样把握职业定位？ 1 - * ⊙ 认识职业世界 规划职业人生 实践问题一 认识职业世界 规划职业人生 如何成为成功的职业人——高职高专生探求职业之路 第一章 就业的计划体制就是我们通常所说的“分配”工作。学生毕业后，由学校根据国家的计划给学生安排工作。作为学生来说，没有选择的余地。所以，当时在毕业时，我们说得最多的话是“服从组织安排”。当然，作为学生也没有必要为自己将来的工作去操心，只要服从分配就行了。那么，在这种体制下，选择了专业，也就相当于选择了自己将来的工作去向。 实践问题一 认识职业世界 规划职业人生 如何成为成功的职业人——高职高专生探求职业之路 第一章 就业的市场体制就是我们平时说的“找”工作。学生毕业后，个人通过劳动力市场自己去寻找工作的机会和岗位。在市场就业体制下，劳动者个人有就业权利和择业自由。在这种体制下，就业真正成为就业者个人的事情，职业选择是每一个毕业生都不可回避的；同时，也正因为每个人都是选择的主体，因此，在职业选择过程中，就会出现许多同样的选择，就会出现竞争。目前我们处于一个市场就业的体制，工作的机会和岗位不再是分配来的，而只能是自己到劳动力市场中去找来的。 实践问题二 认识职业世界 规划职业人生 如何成为成功的职业人——高职高专生探求职业之路 第一章 ＠ 从劳动力种类的角度，可以划分为各种专业、职业的市场，如计算机工程师市场、建筑工人市场、经理市场、保姆市场，等等。 ＠ 从劳动力等级的角度，可以分为普通市场与人才市场两种，普通市场中又包括技术工人市场与非熟练工人市场。 ＠ 从劳动力市场存在形式的角度，可以分为固定机构性市场、集中交易性市场和散在性市场。 实践问题二 认识职业世界 规划职业人生 如何成为成功的职业人——高职高专生探求职业之路 第一章 ＠ 从劳动力市场范围的角度，可以分为地区性市场、部门行业性市场和全国性市场。 实践问题三 认识职业世界 规划职业人生 如何成为成功的职业人——高职高专生探求职业之路 第一章 ＠ “服从社会需要”：就是大学生在选择职业时，应根据社会现实和社会发展需要，树立以事业为重的思想，分析利弊，分清主次，合理取舍。为了顺利择业，要及时了解并恰当处理各种信息，要正视社会现实。应充分认识到，无论从事什么样的职业，只要能做出贡献，就能受到人们的尊重。第一份工作是重要的，好比选择了一个合适的跑道起点，会影响以后的竞赛。 实践问题三 认识职业世界 规划职业人生 如何成为成功的职业人——高职高专生探求职业之路 第一章 ＠ “发挥自身优势”：就是择业要有利于发挥自身的素质优势，不可不顾自身能力水平和特长而盲目择业。大学生在择业时，要根据自己的能力水平，以及持长或优势来选择职业，以便今后能在工作岗位上充分发挥自身优势，更加出色地完成任务。这个原则不仅可以体现人尽其才、才尽其用的要求，而且也体现了对事业、对社会负责的精神。 ＠ “利于发展成才”：就是大学生在选择职业时，不要被社会时尚、经济利益、从众心理等因素干扰。有些毕业生追逐大城市、大机关、效益好的单位，但因数量有限而不能如愿，还有些毕业生不愿去基层建 实践问题三 认识职业世界 规划职业人生 如何成为成功的职业人——高职高专生探求职业之路 第一章 功立业。因此，毕业生在择业中出现的许多不适应现象，不健康心理都是与择业观念不正确有关的。因此，要根据自己的特点，选择有利于发展，有利于成才，能充分发挥个人才能的适合于自己的职业，不要为满足某一个条件而忽视有利于成才的原则，影响了个人的发展。 实践问题四 认识职业世界 规划职业人生 如何成为成功的职业人——高职高专生探求职业之路 第一章 社会对职业的需求源于两个方面，一种是既有的，我们可以看到前人已经在这个职业领域奋斗。这样的职业需求需要从三个方面进行分析。首先是人力资源供求关系处于什么状况？是供大于求，求大于供，还是基本平衡？这种判断是基于当前的，却要着眼于未来的趋势，需要一定的预测。比如药剂师职业，物流职业都属于短缺职业，未来几年基 实践问题四 认识职业世界 规划职业人生 如何成为成功的