湘教版音乐七上第七单元《音乐在我身边》课件2.pptVIP

百万教学资源免费下载无需注册 故 人 不 能 无 乐。 人 情 之 所 必 不 免 者， 夫 乐 者，乐 也， 荀 子 ： 山阳初中 林晓静 一、寻找音乐 请启动你聪明的大脑，灵敏的耳朵， 寻找身边的音乐。 二、音乐的作用 1、调节情绪 2、烘托气氛 3、鼓舞士气 4、沟通感情 5、陶冶情操 6、心理治疗 2. 1. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 2. 7. 4. 8. 5. 3. 1. 6. 三、分辩音乐 四、音乐实践 1、配乐诗朗诵：《再别康桥》 2、同学们每天起床后，送给学习忙碌的自己 一首积极奋进的歌曲，你会选择那首呢？ 再 别 康 桥 描绘了一副副流动的画面和美妙的意境， 描写了作者对康桥的爱恋 对往昔生活的憧憬 对眼前的无可奈何的离愁 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇，xìng 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！ 那榆荫下的一潭， 不是清泉， 是天上的虹 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 ……….. 再 别 康 桥 徐志摩 四、音乐实践 1、配乐诗朗诵：《再别康桥》 2、同学们每天起床后，送给学习忙碌的自己 一首积极奋进的