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- 2017-09-10 发布于河北
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1、提出问题:固态的碘是怎么样变成气态的? 活动一:观察碘的物态变化 固态 液态 气态 熔化 汽化 ? ? ? 1、提出问题:固态的碘是怎么样变成气态的? 2、做出猜想: 3、设计实验: 固态 气态 固态 气态 液态 实验中要注意观察什么现象? 固态 液态 气态 熔化 汽化 ? ? ? 升华 (吸热) ? 凝华(放热) 固态 液态 气态 熔化 汽化 升华 液化 凝固 凝华 四、升华和凝华 活动二:体会“霜”的形成原因 活动三:观察“干冰”的物态变化 升华 吸热 空气温度降低 空气中的水蒸气 液化 小水珠 干冰 应用1:舞台上的“白雾”形成原因。 应用二:人工降雨 升华凝华在生活中的应用: 樟脑丸驱虫 保鲜食品 干燥食品 烧黑的灯泡 看见这只灯泡,你有什么问题吗? 灯丝的材料是钨,钨的熔点34100C,工作时灯丝的温度约为20000C。 拓展 下列现象中,哪些是升华现象,哪些是凝华现象? 严寒冬天 冻衣服变干 严寒的冬季 出现的雾凇 寒冷冬季 水面结冰 深冬,草 地上的霜 北方冬天 窗上冰花 固体清新剂 变小 1 2 3 4 5 6 当堂评价: 1、物质由____态直接变为___态的过程叫凝华, 凝华过程要___热,请举一例____。 2、下列现象中能用升华吸热这一原理解释的是 A.游泳完上岸后感到有点冷 B、利用干冰降温,防止食品变质 C.加冰块会使饮料变得凉快
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