硕士论文评价问题(第十二组汪灵枝,刘琳岚,钟建忠).docVIP

数学建模作业七 硕士论文质量评价问题 指导老师；刘于江 赣南师院 09计本（2）班 刘琳岚 赣南师院 09数本（1）班 汪灵枝 赣南师院 09数本（1）班 钟建忠 内容摘要：本文通过2006、2007、2008年硕士生论文的评阅信息，对所给的表1，表2的数据，采用概率函数分步法、、逐步回归等方法来求解问题： 针对问题一：我们首先计算各年各专业硕士生论文选题与开题的评分的数学期望和方差，然后绘制相应的图与表，评价各年、各专业的论文开题选题评价。得到结果各年2007最佳。2006,2008次之。各专业结果见模型求解。 针对问题二：计算该评分结果的数学期望和和方差，来对各年、各专业的论文总体情况进行评价。还有优秀论文的比例。得到结果2008最佳，2007.2006次之。各专业结果见模型求解。 针对问题三：利用回归分析的方法,用matlab拟合出论文得分与选题开题期望的线性关系。 针对问题四：我们建立对应于复审得分的随机变量，计算各年各专业硕士生论文复审评分的数学期望和方差，求解问题。 针对问题五：比较问题二和问题四中得到的数据，我们联系相应评分项目内容和分值，阐述了某校硕士生论文评审体系中反应出的问题，提出了一些建议。 关键字：硕士论文评分体系 随机模型 期望 方差 一问题的重述 我国自1980年建立新的学位制度以来，已初步形成了具有我国特色的研究生招生和培养模式，并且随着社会环境的变化和人才培养的不同要求适时作出调整。近年来研究生招生规模的迅速扩张,以及研究生在国家发展与社会进步中发挥的越来越大作用，更使研究生论文质量问题成为人们关注的焦点。如何建立合理的研究生论文质量评价体系，并通过量化的手段找出当前国家在研究生招生过程中存在的问题，进而调整招生政策，改革招生方式，真正吸收综合素质高和研究能力强的优秀学生进入研究生队伍，已成为保证、提高硕士研究生论文质量的第一大关口，是国家乃至个人都十分关注的一项课题。为全面贯彻科学发展观，落实以质量为核心的发展要求，全面分析和评价我国质量，制定进一步提高研究生教育质量的政策制定进一步提高研究生教育质量的政策….,XT6 -----分别代表表2中6项开题的评价结果 A1,A2,….,A7-------分别代表表3中第一位专家的盲审评阅结果 B1,B2,….,B7-------分别代表表3中第二位专家的盲审评阅结果 E(X) 表示期望D(X)表示方差 五模型的建立与求解 第一问 对2006,2007,2008年各年硕士生论文选题与开题进行总体评价。包括各专业的评价和各年的总体评价。 1，对2006,2007,2008年各年硕士生论文选题的评价 首先对各专业的XT进行量化分析，XT有理论意义的为1分，有实际意义的为2分，既有理论又有实际意义的为3分。 对各专业学生XT得分的评价： 1.1对各专业的XT进行求均值运算，和求方差。并对其进行排名。 学科序号 2006XT平均值 2007XT平均值 2008XT平均值 XT平均值 方差 23 3 3 0 25 2.44444 3 3 2.81481 0.30917 5 2.8 2.8 0.16 15 2.7 2.9 2.778 2.79267 0.16409 1 2.66667 3 2.7 2.78889 0.23306 6 2.44444 2.88889 3 2.77778 0.36556 27 2.83333 2.8 2.7 2.77778 0.17752 26 2.8 2.6 2.889 2.763 0.32105 4 3 2.26316 3 2.75439 0.55953 12 2.55556 2.89655 2.8 2.7507 0.26331 34 2.75 2.75 0.1875 24 2.44444 2.8 3 2.74815 0.32105 28 2.6 2.775 2.767 2.714 0.3368 20 2.66667 2.81482 2.621 2.70083 0.2928 30 2.6 2.9 2.6 2.7 0.41 17 2.375 3 2.667 2.68067 0.35665 9 2.8 2.6 2.6 2.66667 0.48889 22 2.64706 2.57576 2.722 2.64827 0.27366 32 2.75 2.7 2.444 2.63133 0.2332 13 2.48276 2.77143 2.594 2.61606 0.48438 14 2.7 2.71429 2.429 2.61443 0.31771 18 2.61111 2.54167 2.64 2.59759 0.35999