课题：人类智能的计算机模拟探究.docVIP

*课题： 人类智能的计算机模拟探究 教学目标：人工智能的几个主要学派及认知观。初步了解人工智能的研究与应用领域。 教学重点：符号主义(Symbolicism)，联结主义(Connectionism)，行为主义(Actionism)。 教学难点：各学派的对人工智能的不同观点。 教学方法：课堂讲授为主。 教学要求：了解各派别之间的关系及对人工智能发展历史的看法。 教学过程 一复习与导入 人工智能三大学派 　　·符号主义(Symbolicism)，又称为逻辑主义(Logicism)、心理学派(Psychlogism)或计算机学派(Computerism)，其原理主要为物理符号系统(即符号操作系统)假设和有限合理性原理。 　　·联结主义(Connectionism)，又称为仿生学派(Bionicsism)或生理学派(Physiologism)，其原理主要为神经网络及神经网络间的连接机制与学习算法。 　　·行为主义(Actionism)，又称进化主义(Evolutionism)或控制论学派(Cyberneticsism)，其原理为控制论及感知。 二、新授 1、机器智能可以模拟人类智能 　　物理符号系统假设的推论一告诉人们，人有智能，所以他是一个物理符号系统；推论三指出，可以编写出计算机程序去模拟人类的思维活动。这就是说，人和计算机这两个物理符号系统所使用的物理符号是相同的，因而计算机可以模