河北省保定市高阳中学20132014学年高二物理下学期第九次周练试题新人教版.docVIP

河北省保定市高阳中学2013-2014学年高二物理下学期第九次周练试题新人教版 1．关于电阻、电感、电容对电流作用的说法正确的是( ) A．电阻对直流电和交流电的阻碍作用相同 B．电感对直流电和交流电均有阻碍作用 C．电容器两极板间是绝缘的，故电容支路上没有电流通过 D．交变电流的频率增加时，电阻、电感、电容的变化情况相同 2．电感和电容对交变电流的阻碍作用的大小不但跟电感、电容本身有关，还跟交流电的频率有关，下列说法正确的是( ) A．电感是通直流、阻交流，通高频、阻低频 B．电容是通直流、阻交流，通高频、阻低频 C．电感是通直流、阻交流，通低频、阻高频 D．电容是通交流、隔直流，通低频、阻高频 3．交变电流通过一段长直导线时，电流为I，如果把这根长直导线绕成线圈，再接入原电路，通过线圈的电流为I′，则( ) A．I′I B．I′I C．I′＝I D．无法比较 4．如图5－3－10所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为220 V，则关于交流电压表的示数，以下说法中正确的是( ) 图5－3－10 A．等于220 V B．大于220 V C．小于220 V D．等于零 5．如图5－3－11甲、乙两图是电子技术中的常用电路，a、b是各部分电路的输入端，其中输入的交流高频成分用“”表示，交流低频成分用“～”表示，直流成分用“－”表示．关于两图中负载电阻R上得到的电流特征是( ) 图5－3－11 A．图甲中R得到的是交流成分 B．图甲中R得到的是直流成分 C．图乙中R得到的是低频成分 D．图乙中R得到的是高频成分 6．如图5－3－12所示，图甲、乙中电源为交流电源，图丙中电源为直流电源，各电路中线圈自感系数相同且直流电阻不计，各电压表示数都相同，下列说法正确的是( ) 图5－3－12 A．灯L1比灯L2亮 B．灯L3比灯L1亮 C．灯L2与L3一样亮 D．灯L1与灯L3一样亮 7.如图5－3－13所示，电键S与直流恒定电源接通时，L1、L2两灯泡的亮度相同，若将S与交流电源接通( ) 图5－3－13 A．L1和L2两灯泡亮度仍相同 B．L1比L2更亮些 C．L1比L2更暗些 D．若交流电源电压的有效值与直流电压相同，两灯与原来一样亮 8.如图5－3－14所示电路，L1、L2为两个相同的灯泡，电键S接通恒定直流电源时，灯泡L1发光，L2不亮，后将S接在有效值和直流电压相同的交流电源上，这时( ) 图5－3－14 A．L2比L1更亮些 B．L2比L1更暗些 C．L2仍然不亮 D．L2可能和L1一样亮 9.如图5－3－15所示，在电路两端加上正弦交流电，保持电压有效值不变，使频率增大，发现各灯的亮暗情况是：灯1变亮，灯2变暗，灯3不变，则M、N、L中所接元件可能是( ) 图5－3－15 A．M为电阻，N为电容器，L为电感线圈 B．M为电感线圈， N为电容器，L为电阻 C．M为电容器，N为电感线圈，L为电阻 D．M为电阻，N为电感线圈，L为电容器 10．“二分频”音箱内有两个不同口径的扬声器，它们的固有频率分别处于高音、低音频段，分别称为高音扬声器和低音扬声器．音箱要将扩音机送来的含有不同频率的混合音频电流按高、低频段分离出来，送往相应的扬声器，以便使电流所携带的音频信息按原比例还原成高、低频的机械振动．图5－3－16为音箱的电路图，高、低频混合电流由a、b端输入，L1和L2是线圈，C1和C2是电容器，则( ) 图5－3－16 A．甲扬声器是高音扬声器 B．C2的作用是阻碍低频电流通过乙扬声器 C．L1的作用是阻碍低频电流通过甲扬声器 D．L2的作用是减弱乙扬声器的低频电流 11.在收音机线路中，经天线接收下来的电信号既有高频成分又有低频成分，经放大后送给下一级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输入给下一级，我们采用了如图5－3－17装置电路，其中代号a、b应选择的元件是________、________. 图5－3－17 12.如图5－3－18所示，某电子电路的输入端输入的电流既有直流成分，又有交流低频成分和交流高频成分，若通过该电路只把交流的低频成分输送到下一级，试说明元件L、C1、C2在电路中的作用． 图5－3－18 答案： 5.AC 6.BC 7.B 8.D 9.C 10.BD 11. 电容较小的电容器 高频扼流线圈 4