新课标i版2014年全国高考生物第03期名校试题重组测试系列09解析版.docVIP

新课标i版2014年全国高考生物第03期名校试题重组测试系列09解析版.doc

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(新课标I版)2014年全国高考生物(第03期)名校试题重组测试系列09(含解析) 1.(2014届甘肃民乐一中高三12月诊断考试生物卷) B.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高 C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D.分泌蛋白的分泌需要耗能 2.(2014届辽宁五校联考上期期末考试高三生物卷) B.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率 C.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定 D.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢 3.(2014届天津和平区高三上期期末考试生物卷) B.相同的DNA转录出不同的RNA C.相同的密码子翻译成不同的氨基酸 D.相同的tRNA携带不同的氨基酸 4.(2014届福建南安一中高三上期期末考试生物卷) A.在c处能够完成由电信号→化学信号→电信号的变化 B.刺激e处,在b处不可能检测到电位 C.一个完整的反射弧包括a、b、d、e、f等五部分 D.在b处给予适当的刺激,有可能引起反射活动发生变化 形成知识的网络结构能力。 5.(2014届辽宁五校联考上期期末考试高三生物卷) A.该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为次生演替 B.在演替过程中,群落对光能的利用能力提高 C.上述群落构成的生态系统中,恢复力稳定性最强的是草丛生态系统 D.与草丛相比,针叶林的动物分层现象较为简单 6.(2014届河南商丘一中第一学期期末考试高三生物卷) A.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量 B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值 C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行需氧呼吸 D.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵 7.(202014届湖北八校高三第一次联考试理综生物卷) (1)向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液,在另一侧用吸水纸吸水,使根尖组织周围充满X溶液,用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C,据图判断物质X进入细胞的方式应该为?????????????????????,细胞吸收X的速率由???????????????????????????决定。 (2)在显微镜下同时观察到图B所示细胞,整个实验过程中,该细胞发生的形态变化是????????????,发生此变化的条件为: ①植物细胞的??????????相当于一层半透膜,②??????????????????之间存在浓度差。 (3)为了更好的观察图B所示细胞在实验过程中的现象,可以选择紫色洋葱表皮细胞作为材料,实验开始后液泡的颜色变化为?????????????(填“变深”或者“变浅”)。 (2)先质壁分离,然后质壁分离自动复原(2分) ①原生质层???②细胞液与细胞外界溶液 8.(2014届北京海淀区高三年级第一学期期末考试生物卷) A组 B组 C组 B细胞 + + + 未活化辅助T细胞 + - - 活化辅助T细胞 - + - 将三组细胞在相同条件下培养,在第2、4、6、8、12、14天分别检测A、B、C组上清液中的抗体含量。实验结果为:C组没有检测到抗体,A、B组的结果如图所示。 ①实验的对照组为______组。实验结果显示,B组可从第4天起检测到抗体,随着培养时间的延长,抗体量逐渐增加,第_____天达到最高点。 ②A组与B、C组结果相比较,说明_______________不能刺激B细胞活化。 ③B组与C组结果相比较,说明活化辅助T细胞_________________。 【答案】(1)吞噬细胞(或“巨噬细胞”)??淋巴因子??浆细胞(或“效应B细胞”) 9.(2014届湖北孝感高级中学高三上期期末测试生物卷) 请分析并回答: (1)若要确定裂翅基因是在X染色体上还是在常染色体上,可将裂翅品系与野生型进行???????,若???????,则可确定裂翅基因位于常染色体上。 (2)科学家通过实验确定了裂翅基因位于常染色体上。在此基础上继续研究,完成了下列实验: P??????????裂翅品系×野生型 ↓ F1??????裂翅品系????????????野生型 ↓×??????????????????↓× F2?裂翅品系??野生型????????野生型 157只???? 85只 由上述实验可推测出裂翅性状由???????性基因控制。F1裂翅品系自交后代中,裂翅品系与野生型比例接近2:1的原因最可能是???????。 (3)已知黑檀体性状由3号染色体上的隐性基因控制。若要对裂翅基因进行进一步的染色体定位,现选择(2)中裂翅品系与黑檀体品系进行杂交,F1表现型及比例为???????。将F1中???????雌蝇与黑檀体直翅雄蝇进

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