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多媒体对课堂实效的影响
尊敬的老师：
您好！多媒体已经普遍应用于课堂教学，为了深入了解多媒体对课堂实效的影响，我们调研小组就“多媒体对课堂实效的影响”进行问卷调查。本问卷采用匿名调查，恳请您如实作答，谢谢您的支持与配合！祝身体健康，工作顺利！
华南师范大学赴新丰一中实习队
★您所教的年级： □高一 □高二
请问你是否经常使用多媒体教学？
A、是 B、否
2.在使用多媒体教学后，你对教学效果的评价是：
说明:表格内的数字为表示程度范围的系数，1代表很好 2代表较好 3代表一般 4代表较差 5代表很差 １ ２ ３ ４ ５ 学生对知识的掌握情况 学生的参与程度 对突出重点，突破难点的帮助 对拓展学生思维能力的帮助 在调动学生积极性方面 在活跃课堂气氛方面 课堂上师生的互动程度 在增强课堂教学内容的生动性与形象性方面 在促进教师表达方式的多样性方面
3.你对以下多媒体教学存在问题的认同度
说明:表格内的数字为表示程度范围的系数，1代表完全同意 2代表较同意 3代表较不同意 4代表完全不同意 １ ２ ３ ４ 教学步骤程序化，缺少调整教学内容的灵活性 教学形式简约化，限制学生抽象思维能力的培养和发挥 课件制作过于花俏，牵制学生的注意力 教师是“解说员”， 与学生交流少，互动性差 课堂容量过大、节奏过快，不利于学生对所学内容的掌握 理科实验缺少真实性
谢谢您的作答，祝您工作顺利！
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