因式分解的常见变形技巧.docVIP

因式分解的常見變形技巧 在因式分解學習過程中，除要掌握教材上介紹的三種基本方法：提公因式，公式法，分組分解法外，還常常要進行一些靈活的變換。下面就簡單介紹一下這些常見的變換方法。掌握了這些變換方法後，這類因式分解問題基本可以迎刃而解了。需要說明的是，要想熟練掌握這些技巧，還需要同學們結合平時的練習去體驗我們所講的方法和思路。 技巧一 符號變換 有些多項式有公因式或者可用公式，但是結構不太清晰的情況下，可考慮變換部分項的係數，先看下面的體驗題。 體驗題1 (m+n)(x-y)+(m-n)(y-x) 指點迷津 y-x= -(x-y) 體驗過程 原式=(m+n)(x-y)-(m-n)(x-y) =(x-y)(m+n-m+n) =2n(x-y) 小結 符號變化常用於可用公式或有公因式，但公因式或者用公式的條件不太清晰的情況下。 實踐題1 分解因式：-a2-2ab-b2 技巧二 係數變換 有些多項式，看起來可以用公式法，但不變形的話，則結構不太清晰，這時可考慮進行係數變換。 體驗題2 分解因式 4x2-12xy+9y2 體驗過程 原式=(2x)2-2(2x)(3y)+(3y)2 =(2x-3y)2 小結 係數變化常用於可用公式，但用公式的條件不太清晰的情況下。 實踐題2 分解因式 技巧三 指數變換 有些多項式，各項的次數比較高，對其進行指數變換後，更易看出多項式的結構。 體驗題3 分解因式x4-y4 指點迷津 把x2看成(x2)2,把y4看成(y2)2,然後用平方差公式。 體驗過程 原式=(x2)2-(y2)2 =(x2+y2)(x2-y2) =(x2+y2)(x+y)(x-y) 小結 指數變化常用於整式的最高次數是4次或者更高的情況下，指數變化後更易看出各項間的關係。 實踐題3 分解因式 a4-2a4b4+b4 技巧四 展開變換 有些多項式已經分成幾組了，但分成的幾組無法繼續進行因式分解，這時往往需要將這些局部的因式相乘的形式展開。然後再分組。 體驗題4 a(a+2)+b(b+2)+2ab 指點迷津 表面上看無法分解因式，展開後試試：a2+2a+b2+2b+2ab。然後分組。 體驗過程 原式= a2+2a+b2+2b+2ab =(a+b)2+2(a+b) =(a+b)(a+b+2) 小結 展開變化常用於已經分組，但此分組無法分解因式，相當於重新分組。 實踐題4 x(x-1)-y(y-1) 技巧五 拆項變換 有些多項式缺項，如最高次數是三次，無二次項或者無一次項，但有常數項。這類問題直接進行分解往往較為困難，往往對部分項拆項，往往拆次數處於中間的項。 體驗題5 分解因式3a3-4a+1 指點迷津 本題最高次是三次，缺二次項。三次項的係數為3，而一次項的係數為-4 提公因式後，沒法結合常數項。所以我們將一次項拆開，拆成-3a-a試試。 體驗過程 原式= 3a3-3a-a+1 =3a(a2-1)+1-a =3a(a+1)(a-1)-(a-1) =(a-1)[3a(a+1)-1] =(a-1)(3a2+3a-1) 另外，也可以拆常數項，將1拆成4-3。 原式=3a3-4a+4-3 =3(a3-1)-4(a-1) =3(a-1)(a2+a+1)-4(a-1) =(a-1)(3a2+3a+3-4) =(a-1)( 3a2+3a-1) 小結 拆項變化多用於缺項的情況，如整式3a3-4a+1，最高次是三，其他的項分別是一，零。缺二次項。通常拆項的目的是將各項的係數調整趨於一致。 實踐題5 分解因式 3a3+5a2-2 技巧六 添項變換 有些多項式類似完全平方式，但直接無法分解因式。既然類似完全平方式，我們就添一項然後去一項湊成完全平方式。然後再考慮用其他的方法。 體驗題6 分解因式x2+4x-12 指點迷津 本題用常規的方法幾乎無法入手。與完全平方式很象。因此考慮將其配成完全平方式再說。 體驗過程 原式= x2+4x+4-4-12 =(x+2)2-16 =(x+2)2-42 =(x+2+4)(x+2-4) =(x+6)(x-2) 小結 添項法常用于含有平方項，一次項類似完全平方式的整式或者是缺項的整式，添項的基本目的是配成完全平方式。 實踐題6 分解因式x2-6x+8 實踐題7 分解因式a4+4 技巧七 換元變換 有些多項式展開後較複雜，可考慮將部分項作為一個整體，用換元法，結構就變得清晰起來了。然後再考慮用公式法或者其他方法。 體驗題7 分解因式 (x+1)(x+2)(x+3)(x+4)+1 指點迷津 直接展開太麻煩，我們考慮兩兩結合。看能否把某些部分作為整體考慮。 體驗過程 (x+1)(x+2)(x