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整理和复习
教学内容 整理和复习（2）
第16页7~11题及“探索和实践”。 教学目标 1.通过综合练习。进一步巩固用百分数知识解决实际问题的基本思考方法，提高学生综合运用知识解决问题的能力。
2.通过探索和实践，让学生进一步体会百分数在实际生活中的广泛应用，感受百分数学习的意义和价值。
3.通过评价与反思，激励学生学好数学的信心。 教学重点 进一步巩固用百分数知识解决实际问题的基本思考方法，提高学生综合运用知识解决问题的能力。 教学难点 进一步巩固用百分数知识解决实际问题的基本思考方法，提高学生综合运用知识解决问题的能力。 教学准备 小黑板 教 学 程 序 个 性 修 改 一、练习与应用
1.完成第7题
（1）独立解答
（2）交流算法
2.完成第8题
（1）理解题意，适当解释“合金”的意思
明确：一块黄铜的千克数由两部分组成，一是铜的，一是锌的千克数。
3.完成第9题
4.完成第10题
（1）理解题意
问：两个百分数分别是以什么为单位“1”？
数量间有怎样的相等关系？
要算这个月的城市维护建设税，需先求出什么？
（2）学生解答
5.完成11题
（1）读题
重点理解“携带行李超过20千克的部分，每千克要按飞机票原价的1.5%购买行李票”这句话的意思。
可先让学生独立思考，再讨论交流
明确两点：一、首先算出超过20千克的那部分重量；二、行李票的价格=飞机票原价×1.5%。
（2）学生解答
二、探索与实践
1.完成12题
（1）课前收集爸爸妈妈及自己的体重
（2）根据公式算一算各自的标准体重
（3）根据公式算算实际体重是否属于正常体重
2.完成13题
（1）现场调查
（2）分别算出百分数
3.思考题
引导分析：利用倒过来推想的策略
先算出这件商品打折前的售价是：104×80%=130元
再算出商品的成本价：X+30%X=130，求出X=104元
作出判断
四、评价与反思
板
书
设
计
教
学
反
思
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