新人教版五年级数学下册体积和体积单位教学反思.docVIP

新人教版五年级数学下册体积和体积单位教学反思.doc

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(人教新课标)五年级数学下册教学反思 体积和体积单位 教学反思 在课的开始,我让学生回忆《乌鸦喝水》的故事,想想乌鸦为什么能喝到水?接着通过实验取两个同样大小的玻璃杯,先往一个杯子里倒满水,取一块石头放入另一个杯子,再把第一个杯子里的水倒到第二个杯子里,让学生观察会出现什么情况?引入新课。通过故事和实验来帮助学生理解体积的概念。 在教学生认识立方厘米、立方分米、立方米的大小,分别让学生从生活中找出体积约为1立方厘米和1立方分米的实物,让学生用三根1米长的木条做成一个互为直角的架子放在墙角,加深学生对这些体积单位的印象。 最后引导学生讨论长度单位、面积单位和体积单位之间的区别,通过习题练习,使学生更加理解在实际运用中要正确选择这些单位。 本节课让学生合理的利用身边的资源,动手实践,自主探索,从而激发学生投入到对知识的探索中去,从而使学生的自主意识、探索意识得到增强

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