保护家乡树木.pptVIP

* 综合实践活动课程作为新一轮课程改革中的一个亮点, 对于改变学生的学习方式，教师的教学方式、培养学生的创新精神和实践能力具有重要的作用，是全面贯彻教育方针、实施素质教育的重要举措。它是一门具有独特功能和价值的相对独立的课程形态，它对于学生的生活实践、社会实践和科学实践能力的培养以及合作、分享、积极创新等良好的个性与品质的形成具有十分重要的作用。综合实践活动课程资源的开发是课程建设的重点，是课程质量得以保证的基础。 一、开发利用社区资源： 我区地处农村较多,环境优美、青山绿树、碧水蓝 天， 因此， 为学生的实践活动提供了丰富的自然资 源。去年市、 区两级政府投入600多万元在我们东陵 区开建树莓经济区， 使沈阳东陵树莓经济区成为全 国最大的树莓基地。 我们可以充分利用本区自然教 学优势让学生走出去， 亲自感受大自然的魅力。可 以组织学生到位于王滨乡、 深井子镇和南塔街道树 莓基地参观考察。在玩中观察，在玩中学习。 二、开发利用家庭资源 ： 1、可以让学生有组织的在家庭附近展开观察与探询。 2、有条件的家长还可以带自己的孩子利用休息时间去大自然 中，我们东陵区是国家 级生态 园区，世博园里植物种类较多 而切每种植物都有说明；五里河带状公园；南塔公园及王滨生态园等聚集地 既保证了孩子的安全也可以顺利地完成了本次活动的研究主题。 三、学校资源的开发： 我们可以充分利用学校的网络资源 ,寻找一些生活中不常见的树木种类，让网络真正成为我们学习的好助手。 还可以充分发挥学校图书室的功能，让学生在书的海洋里遨游，去发现寻找更多的树木资料。 家乡森林的覆盖率 2007年6月14日，辽宁省政府新闻办召开发布会， 公布了全省森林资源调查结果，森林覆盖率已经 达到35.13％,接近世界先进水平。 我们东陵区植树量达223万株，平均每个村1.9 万株，平均每人12株，绿化率以达世界先进水平。 目前世界上森林覆盖率最高的国家是圭亚那83.8％；其次是芬兰；日本；加拿大；美国。 树木对环境的影响 树木具有净化空气、降低 噪音、 保护和美化环境的综合效应， 植树是一种最为简便易行的保护环境的行为。 这些问题的研究，培养了学生热 爱大自然的情感和热爱科学的精 神，引导学生热爱树木、保护树 木，更好的与自然和谐共生。只 有我们独具慧心慧眼，综合实践 活动课程才会是“天光云影共徘 徊”，才会是“为有源头活水来”。 把讲台让给我们的学生，他们就能一展学者的风采！ ? ?? 把舞台搭建给我们的学生，他们定能赢得生命的喝彩！ ? ?? 把社会敞开给我们的学生，他们就能学以致用、移山填海！ 把创造的技巧告诉给我们的学生，他们就能成为未来世界的主宰！ ? ? “问苍茫大地，谁主沉浮？”——我们！我们！我们是未来世界的主人！ *