播音主持常见的语言问题.docVIP

常见语言问题及矫正播音主持常见的语言问题很多，总体上说来，播音主持的语言问题可归纳为语音、语言表达及用声三部分 一语音常见问题语音方面常见的问题主要在于“咬字”和“吐字”两方面。前者主要是“咬字不准”，后者则较为复杂一点。1．字音不准2．吐字无力唇舌无力，字头不清晰，使整个字音松散。3．吐字含混吐字含混不清往往是韵母发音不准造成的。适当扩大i、a、u三个元音在口腔中的三点距离 吐字不圆润 二语言表达的常见问题语言表达方面的常见问题为重音、语速和语调三个方面。1．重点不突出我们常常说某个人说话“不得要领”，这主要指，整篇稿件在播读过程中，整段话在讲述过程中，缺少重点，听起来语言目的不明确。出现这种情况时应注意，语句重音可利用放慢、加重等声音手段将其突出；重点句子也可利用对比方式使其显露出来；而建立在分析理解基础上的表达可借助明显变化的声音手段表现出来。2．速度不当指表达时语言速度过快或过慢。播音主持和主持人在播讲时，其内心时钟节奏对语言速度有较大影响。初学者会因紧张等因素造成内心节奏加快；而过于沉稳同样也会破坏正常的内心节奏，两者都会使播讲速度与播讲者自我感觉不一致，造成速度过快或过慢。速度过快和过慢往往与播讲者日常口语习惯速度、播讲者的性格心性有关。播音主持和主持人应当通过实践，逐步“校正”自己的内心时钟节奏。此外，由于播讲所面对的多半是具体的听众或观众，不同的听众或观众总会有不同的理解能力，播讲者应针对对象的不同来调整自己的播讲速度。 语言表达单调语言表达平淡是播音入门后进一步提高时常见的问题。播音主持可从感情、气息、声音三者及其联系着手，确定问题之所在。首先，播音主持和主持人要对所讲述内容有兴趣，以激发自己的感情共鸣。其次，应当将感情变化通过气息活动和声音变化表现出来。如果没有气息和声音的变化，即使有较深的内心感受，也无法将其有效地表现出来。很多人常常忽略气息在感情与声音之间的这种桥梁作用，用一成不变的气息状态对待丰富的感情变化，这样会造成激烈的内心世界与单调的声音现实之间的强烈反差，播讲沦落成了非常简单的“念稿子”。 此外，在实际的播讲当中，有时由于现场条件的限制，话筒、录音机等电子设备会对声音敏感度不足，会削弱声音表现力，将细微的感情变化“丢失”，这也是造成语言表达单调的原因之一。播音主持可用适度夸张的声音弥补电子设备的不足。 （一）声母 声母21 个，按照发音部位分为七类： （1）双唇音：b、p、m （2）唇齿音：f （3）舌面音：j、q、x （4）舌根音：ɡ、k、h （5）舌尖前音：z、c、s （6）舌尖中音：d、t、n、l （7）舌尖后音：zh、ch、sh、r 其中，n 又叫鼻音，l 又叫边音；z、c、s 又叫平舌音，zh、ch、sh、r 又叫翘舌音。 （二）韵母 韵母39 个，按结构分为单韵母、复韵母、鼻韵母。 1 单韵母 单韵母10 个，分别是ɑ、o、e、i、u、ü、ê、－i(前)、－i(后)、er(儿化韵)。 2 复韵母 复韵母13 个，由两个或三个元音复合而成。有： ɑi、ei、ɑo、ou iɑ、ie、uɑ、uo、üe iɑo、iou、uɑi、uei 3 鼻韵母 鼻韵母（16 个）： ɑn、en、uɑn、iɑn、en、in、un、üɑn ɑnɡ、enɡ、uɑnɡ、iɑnɡ、uenɡ、inɡ、onɡ、ionɡ （三）声调 声调4 类，分别见： （1） 阴平（如ā），念高平调55。 （2） 阳平（如á），念高升调35。 （3） 上（shǎnɡ）声（如ǎ），念低降升调214。 （4） 去声（如à），念高降调51。 （四）语流音变 在语流（句子）中，由于受到相邻音节的相邻因素的影响，一些音节的声母、韵母或声调会发生语音的变化，我们称之为语流音变。 普通话中最典型的语流音变是轻声、儿化、变调（上声变调、去声变调和“一”、“不”、 “啊”的变调）。 1 轻声 在句子里失去了原有的声调念成较轻、较短的调子，叫做轻声。如“妈妈”、“能耐”、“你们”等。但是，重叠名词绝不能读轻声，如：家家户户。 普通话中的轻声往往有区别词性和词义的作用，如： 东西（xī）——方位词，东边和西边的意思。 东西（xi）——名词，泛指各种具体的或抽象的事物，还特指老人或动物（多含厌恶或喜爱 的感情）。 2 儿化韵 儿化韵起着修饰语言色彩的作用。儿化韵不是在音节之后加一个单独er 的音节,而是在音节 末尾最后一个音素上附加个卷舌动作，使韵母发生变化。如：宝贝儿beir、豆芽儿yɑr、送信儿xinir 等。 3 变调 音节在连续读时，相邻音节声调发生变化的现象叫变调。 (1) 上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候，都要念变调。* 念半上——上声在阴平、阳平、去声前面念半上，调值由214 变成21 或211，也