【历史】1.4《明清之际活跃的儒家思想》课件.pptVIP

“离经叛道”—— “经世致用”—— 黄宗羲、顾炎武、王夫之的进步思想主张及根源 主张： 1、政治上：反对君主专制独裁，提倡“人民为主”； 2、经济上，重视手工业、商业的展，强调经世致用； 3、思想上，批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系。 本质：明清之际的批判思想在本质上还未跳出传统儒学的 范畴；属于反封建的早期民主启蒙思想的范畴 西欧启蒙运动的主张是纯粹的资产阶级政治思想。 影响：明清之际的民主思想对当时的封建专制起了一定的 冲击作用，但无法动摇封建统治的理论基础，对后来的辛亥革命只起了一定的影响； 启蒙运动则为法国大革命作了充分的思想动员，极大地推动了欧美资产阶级革命，对亚洲革命运动也起了一定作用。 三大思想家 黄宗羲 顾炎武 王夫之 1、政治上：反对君主专制独裁， 提倡“人民为主” 2、经济上：反对“重农抑商”， 提出“工商皆本” 3、文化上：提倡务实的学风和行为 批判继承传统儒学，主张经世致用 明末清初三位思想家思想的共同点 明清儒家思想有何特点 (1)反传统、反教条。 (2)反封建专制，带有一定的民主色彩。 (3)提倡“经世致用” (4)反映资本主义萌芽时代的要求。 继承性：民本思想和探索精神 批判性：抨击程朱理学对封建统治的的维护学说 明清之际思想家们挑战儒学正统的权威性，这还是不是儒学的新发展？ 尽管他们激烈反对传统思想，反对理学的不合理的部分，具有鲜明的反专制的民主主张，但是他们仍然是儒家思想发展中的一个部分、一个阶段。李贽和明清之际三大思想家毕竟还属儒家学派中的改革派，他们并不全否儒家思想，而是批判与继承并行、与时俱进，希望给儒家思想增添符合新时代的内容。因此，有些人将明清之际思想特征概括为——儒学的继续与变异时期。他们对儒学的发展实质上起了建设性作用。 社会根源 1、君主专制空前强化； 2、资本主义萌芽产生并缓慢发展； 3、理学走向极端，王阳明心学体系。 课堂小结： 明清之际的民主思想与欧洲启蒙思想的比较 中国的民主批判思想未能实现社会转型的原因 缺乏物质基础、政治基础、思想文化基础、 条件： （1）政治条件：中国封建制度虽然衰落，封建专制却空前强化，封建统治仍十分稳固，还未形成资产阶级力量；西欧已进入早期资产阶级革命时代，封建统治风雨飘摇，资产阶级力量空前壮大。 （2）经济条件：中国明清之际资本主义萌芽发展缓慢脆弱，欧洲资本主义手工工场迅速发展。 （3）文化条件：中国封建传统文化仍占统治地位；欧洲的文艺复兴使资产阶级文化迅速传播，为启蒙运动奠定了基础。 内容：中国的思想家抨击君主专制，提倡注重实际，具有初步的民主色彩，但未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系；西方启蒙运动批判封建制度，并为之设立了一套政治方案，形成了完整的理论体系。 应运而生 蔚然大宗冷落 春秋 演变线索 魏晋南北朝 正统思想 遭到打击 西汉武帝 秦朝 战国 宋明 面临挑战 隋唐 新发展 明清之际 新体系—理学 批判继承，构建起具有时代特色的新思想体系 概述近现代中国社会各阶层对儒家思想的态度? 地主阶级: 资产阶级阶级(维新派) 农民阶级: 资产阶级阶级(革命派): 资产阶级阶级(激进派): 中国共产党: 把儒家思想作为统治思想. 秀全将儒家大同思想与西方基督教义以及农民平均思想结合，创立拜上帝教的宗教理论。（利用） 康有为著《新学伪经考》《孔子改制考》，把西方资产阶级政治学说与传统儒家思想相结合。（赋予新内容） 辛亥革命后受冲击,南京临时政府规定学校不读四书五经（受冲击） 新文化运动前期全盘否定儒家思想,动摇了儒学正统地位 继承发展：我国提倡以德治国、进行公民道德教育，需要传承中华文明，弘扬儒家思想。 探讨儒家思想的现实意义 1 、 儒家强调“有教无类”、“因材施教”、“学思结合“的教育教学 思想，对我国当代教育事业的发展和人才的培养有积极作用。 2 、儒家提倡”孝“、”仁义“、”诚信“等道德伦理观有助于构建和谐人际关系，促进社会主义精神文明建设。有助于约束和规范市场经济主体的交易活动和行为，使社会主义市场经济健康、正常、有序的进行。 3、儒家提倡的“仁”“德治”“民本”思想维护了社会稳定，促进经济的发展。 4 、儒家主张的”大一统“思想有利于巩固中华民族的统一，在今天更是有着现实意义。 1、儒家德治与今天德治区别： ①内容不同。 儒家德治是以“三纲五常”为核心的封建地主阶级道德为基本内容；今天德治是以社会主义道德和共产主义道德为基本内容的。 ②代表阶级利益不同。 前者代表封建地主阶级利益；后者是代表