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第一章 绪 论 1.1 材料科学概论 1.2 材料的分类 1.3 材料组成、结构、性质、工艺及其 　　与环境的关系 1.4 教学的内容与教学要求 一、什么是材料? 二、材料与人类文明 铁 器 时 代 三、什么是材料科学？ 基础学科与材料科学的关系 量子力学、固体物理、无机化学、有机化学、物理化学等基础 学科的发展为材料科学奠定了重要基础。 现代分析技术和设备的更新，加深了对物质结构和物理化学性 质的理解。 冶金学、金属学、陶瓷学、高分子科学等自身的发展也使对材 料的本质认识大大系统化（组成-制备-结构-性能的关系），为学科 发展打下了坚实的基础。 材料科学范畴下不同材料应用理论的交叉融合。 现代材料技术从多样化、单一化走向一体化、复合化。 1.2 材料的分类 一、按化学组成分类： 1. 金属材料 2. 无机非金属材料 3. 高分子材料（聚合物） 4. 复合材料 1、金属材料 金属材料是由元素周期表中的金属元素组成的材料。可分为由一种金属元素构成的单质（纯金属）；由两种或两种以上的金属元素或金属与非金属元素构成的合金。合金又可分为固溶体和金属间化合物。 金属材料的基本属性 2、 无机非金属材料 无机非金属材料是由硅酸盐、铝酸盐、硼酸盐、磷酸盐、锗酸盐等原料和（或）氧化物、氮化物、碳化物、硼化物、硫化物、硅化物、卤化物等原