高中数学北师大版必修五第三章《不等式》简单线性规划1课件.pptVIP

北师大版高中数学必修5第三章《不等式》 一、教学目标 1．知识与技能：使学生了解二元一次不等式表示平面区域；了解线性规划的意义以及约束条件、目标函数、可行解、可行域、 最优解等基本概念；了解线性规划问题的图解法，并能应用它解决一些简单的实际问题； 2．过程与方法：经历从实际情境中抽象出简单的线性规划问题的过程，提高数学建模能力； 3．情态与价值：培养学生观察、联想以及作图的能力，渗透集合、化归、数形结合的数学思想，提高学生“建模”和解决实际问题的能力。 二、教学重点：用图解法解决简单的线性规划问题 教学难点：准确求得线性规划问题的最优解 三、教学方法：启发引导式 四、教学过程 5 5 1 A B C O x y 二元一次不等式Ax+By+C0在平面直角 坐标系中表示 ______________________ ___________________ 确定区域步骤： __________、____________ 若C≠0，则 _________、_________. 直线定界 特殊点定域 原点定域 直线定界 直线Ax+By+C=0某一侧所 有点组成的平面区域。 二元一次不等式表示的区域及判定方法： y x O 问题1:x 有无最大（小）值？ 问题2:y 有无最大（小）值？ 问题3:z=2x+y 有无最大（小）值