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- 2017-09-10 发布于江苏
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2.4.1 等比数列 第一课时 1、观察下列数列,指出它们的共同特征: (1)1,2,4,8,…. (2) …. (3)1,20,202,203,…. (4)活期存入10000元,年利率是1.98%,按照复利,5年内 各年末本利和分别是10000(1+0.0198),10000(1+0.0198)2, 10000(1+0.0198)3,10000(1+0.0198)4,10000(1+0.0198)5. 一、引入 共同特征:第二项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数 一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它 的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列就叫 做等比数列。这个常数就叫做等比数列的公比, 公比 通常用字母 q 表示。 1.等比数列的定义: 或 二、新课 2.等比数列的定义的符号语言: 注:(1)等比数列的首项不为0, 即a1≠0。 (2)等比数列的每一项都不为0,即an≠0。 (3)公比不为0,即q≠0。 1. 下列数列是等比数列吗?是的话,请指出它们 的公比q. 思考:在等比数列中,各项的符号与公比q有什么关系? 若q0,则各项的符号与a1相同; 若q0,则各项的符号正负相间. 是,q=1/2 是,q= -1 是,q=1 不
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