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- 2017-09-10 发布于江苏
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2.3.3 等比数列的前n项和 ? 第二课时 课标要求:1.掌握求等比数列通项公式、前n项和公式的常用方法. 2.利用等比数列有关知识解决数学应用问题. 重点难点:本节重点:求等比数列前n项和的常用方法及前n项和的基本性质. 本节难点:等比数列前n项和性质的应用. 课标定位 基础知识梳理 课堂互动讲练 题型一 利用前n项和性质解题 解决此类问题,要灵活运用前n项和的性质,简化运算. 例1 已知等比数列的首项为1,项数为偶数,其奇数项的和为85,偶数项的和为170,求这个数列的公比与项数. 【点评】 本题利用了等比数列的“子数列”性质,若等比数列的项的序号成等差数列,则对应项依次成等比数列.另外,两个等式之间的除法运算体现了“整体消元”的方法技巧. 变式训练 对于此类问题,在解答时要注意去伪存真,找到其实质,从而转化为等比数列的基本问题. 题型二 有关等比数列前n项和的综合问题 例2 【点评】 此问题的本质还是等比数列的判定与求和问题,只要抓住了本质,问题便可迎刃而解. 变式训练 题型三 等比数列前n项和的综合应用 对于数列应用题,解题的关键在于认真阅读理解题意,抓住“题眼”建立恰当的等差、等比数列模型. 某同学若将每月省下的零花钱5元在月末存入银行,月利按复利计算,月利为0.2%,每够一年就将一年的本和利改存为年利按复利计算,年
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