【优化方案】2012高中数学 第一章1.3第一课时正弦定理、余弦定理的应用课件 苏教版必修5.pptVIP

规律方法总结 1．解三角形的实质是研究三角形的边角关系，涉及的知识有三角形边、角、内切圆与外接圆半径、面积，还经常联系一元二次方程、方程组及最值等． 2．将某些实际问题转化为解三角形问题，是常遇到的应用问题，解这类问题，关键是如何将实际问题转化为数学问题，画出示意图，有助于将抽象问题具体化、形象化． 3．解斜三角形在实际中的应用是很广泛的，如测量、航海、机械设计、几何、物理等方面都要运用到解三角形． 4．由于在实际测量过程中有一些误差，为了将误差控制在允许范围内，我们往往要对同一对象测量多次，然后取它们的平均值作为所得的测量数据，在实际问题的计算中，有一定的精度要求，要注意近似计算法则，以严谨细致的科学态度求出测量结果． 1．3　正弦定理、余弦定理的应用 ? 第一课时 课标要求：1.掌握利用正弦定理和余弦定理解任意三角形的基本类型和方法． 2．了解任意三角形的知识在实际中的广泛应用，能在实际问题中抽象或构造出三角形，并根据各量间的关系确定解三角形的方法． 3．初步掌握用解三角形知识解应用题的步骤和方法． 重点难点：本节重点：利用解三角形的知识解决数学建模问题． 本节难点：实际问题的数学化(建模)． 课标定位 基础知识梳理 1．解三角形应用题的基本思路 解三角形应用题的关键是将____________转化为解三角形问题来解决，所以首先将实际问题抽象转化为数学问题(解三角形问题)，然后