【优化方案】2012高中数学 第一章1.1第一课时正弦定理课件 苏教版必修5.pptVIP

1．1　正弦定理 ? 第一课时 课标要求：1.通过对三角形中边角关系的探索，掌握正弦定理的推导过程． 2．理解正弦定理及适用范围，会用正弦定理及其变式解决一些简单的解三角形问题． 重点难点：本节重点：对正弦定理的推理的理解及正弦定理的掌握． 本节难点：正弦定理的推理． 课标定位 基础知识梳理 1．正弦定理 在一个三角形中，各_____和它所对角的_____的_____相等，即__________________. 说明：(1)各边和它所对角的正弦之比为一个定值，这个定值为该三角形的外接圆直径； (2)定理的变式(R为△ABC外接圆的半径)： 边 正弦 比 2．解斜三角形 解斜三角形是指由六个元素(三条边和三个角)中的三个元素(至少有一个是边)，求出其余三个未知元素的过程． 3．正弦定理在解三角形中的作用 (1)如果已知三角形的任意两个____与一____，由三角形________________，可以计算出三角形的另一____，并由正弦定理计算出三角形的另两____． (2)如果已知三角形的任意_______与其中一边的_____，应用正弦定理，可以计算出另一边的对角，进而确定这个三角形其他的__________． 角 边 内角和为180° 角 边 两边 对角 边和角 课堂互动讲练 题型一 已知两角及一边解三角形 如果已知三角形的任意两个角与一边，由三角形内角和定理，可以计算出三角